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Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS)
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Abolicionismo em ação : o jornal Vinte e Cinco de Março em Campos dos Goytacazes

Monnerat, Tanize do Couto Costa (2013-04-26)
Ações de liberdade e cotidiano da escravidão na Corte (1850 – 1888): experiências femininas, trajetórias de vida e Ensino de História

Pezzino, Giovanna Frade (2021-11-04)
Como ensinar história? Uma análise da prática e da experiência docente através de relatos de professores

Souza, Jessica Gabrielle de (2018-05-03)
Cultura escravista e resistência escrava nos anúncios de fuga do Jornal do commercio (Rio de Janeiro, 1827-1850)

Moura, Alice Regina Maciel de (2022-05-10)
Culturas populares, patrimônio e religiosidade em disputa: o caso das Folias de Reis do município fluminense de Valença

Magno, Marluce (2022-08-12)
Desafiando o cativeiro : fuga de escravos no Rio de Janeiro Joanino (1808-1821)

Domingues, Carlos Vinícius Schettini da Silva (2011)
Educação patrimonial: o papel social do Arquivo Nacional

Pereira, Railane Antunes (2016-10-05)
Esporte e Propaganda: uma análise do uso político dos esportes durante o Estado Novo

Zago, Mainnã (2019-03-14)
Faces da liberdade tutelada: libertas e ingênuos na última década da escravidão (Rio de janeiro, 1880-1890)

Urruzola, Patricia (2014-05-29)
Friburgo & filhos : tradições do passado e invenções do futuro (1984-1888)

Melnixenco, Vanessa Cristina (2014-04-11)
História e Direito: Uma discussão sobre os direitos humanos nas aulas de História

Pinheiro, Jonathas Félix Raphael Passaranhos Touzdjian (2018-12-17)
A indumentária no ensino de história: hierarquia e identidade no século XIX

Filocreão, Lilian Patricia Soares (2021-10-20)
Juntando as peças : o processo de formação da biblioteca da Academia Imperial de Belas Artes

Silva, Marina Jardim e (2016-04-12)
Laura Congo e a família escrava do barão de Tinguá: reflexões sobre a família no Vale do Paraíba fluminense (1830-1888)

Lobo, Olívia Dulce (2017-12-11)
Lembranças da saudade : estratégias para a manutenção do poder de uma família cafeicultora noséculo XIX

Paiva, Lucas Gesta Palmares Munhoz de (2013-05-17)
Precisa-se de um pequeno : o trabalho infantil no pós-abolição no Rio de Janeiro 1888-1927

Soares, Aline Mendes (2017)
A quem cabe formar o professor de história? Os caminhos e debates em torno da construção de um ethos de formação

Silva, Renata Augusta dos Santos (2019-03-22)
Rastros da sociedade senhorial: senhores, negócios. redes socias e relações de trabalho nos últimos anos da escravidão Capixaba (1871-1888)

Costa, Michel Dal Col (2017)
A Revolta da Vacina nos livros didáticos de História atuais

Melo, Tiago da Silva (2022-07-19)
Vende-se, aluga-se, negocia-se: uma análise dos anúncios e avisos da gazeta do Rio de Janeiro (1808-1821)

Gomes, Maria de Fátima Cardoso (2019-04-30)

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