dc.contributor.advisor |
Kosovski, Lidia |
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dc.contributor.author |
Lopes, Débora Oelsner |
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dc.date.accessioned |
2018-02-26T16:16:36Z |
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dc.date.available |
2019-01-01 |
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dc.date.available |
2018-02-26T16:16:36Z |
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dc.date.issued |
2015-05-08 |
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dc.identifier.citation |
LOPES, Débora Olesner. A inquieta busca da cenografia: A experiência didática de Hélio Eichbauer nos anos 1970. 180 fl. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas). Disponível em: <http://web02.unirio.br/sophia_web/index.php?codigo_sophia=73473>. Acesso em: 26 fev. 2018. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/unirio/11092 |
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dc.description |
Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada MT 2015/05 |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
n/a |
pt_BR |
dc.language.iso |
Portuguese |
pt_BR |
dc.rights |
openAccess |
pt_BR |
dc.title |
“A inquieta busca da cenografia”: a experiência didática de Helio Eichbauer nos anos 1970 |
pt_BR |
dc.type |
masterThesis |
pt_BR |
dc.contributor.referee |
Motta, Gilson Moraes |
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dc.contributor.referee |
Cruz, Doris Rollemberg |
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dc.degree.department |
CLA |
pt_BR |
dc.degree.grantor |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO |
pt_BR |
dc.degree.level |
Mestrado Acadêmico |
pt_BR |
dc.degree.local |
Rio de Janeiro, RJ |
pt_BR |
dc.degree.program |
Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
80305008 TEATRO |
pt_BR |
dc.subject.en |
Teaching |
pt_BR |
dc.subject.en |
Scenography |
pt_BR |
dc.subject.en |
1970s |
pt_BR |
dc.subject.en |
Oral History |
pt_BR |
dc.subject.en |
Helio Eichbauer |
pt_BR |
dc.description.abstracten |
The purpose of this thesis is to study the teaching experience of Helio Eichbauer in the 1970s,
in Rio de Janeiro – at Escola de Belas Artes, at Escola de Teatro Martins Pena, and at Escola
de Artes Visuais do Parque Lage. Using Oral History as methodology, eight interviews were
conducted with students from this period, from which we recovered Eichbauer’s educational
process and his particular pedagogy. Graphic sketches and drawings were made in an attempt
to visually translate the testimony of interviewees about classes and the exercises he
conducted. The teaching of Eichbauer is related in this work with the concept of clinamen in
Epicurean ethics, based on José Américo Pessanha’s view. Through classes and exercises,
Eichbauer preserved his creative force and his restless search for scenography in order to,
along with his students, get through the stormy period of restriction of freedoms during the
military regime in the country. This way, he carried out an artistic activity that most
resembled the teachings he had obtained with Josef Svoboda and that was as close as possible
to his references of early twentieth century artists, including a fusion of various modes of
expression converging in the same work. |
pt_BR |
dc.degree.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.description.sponsordocumentnumber |
n/a |
pt_BR |
dc.description.abstractpt |
A dissertação versa sobre a experiência didática de Helio Eichbauer nos anos 1970, no Rio de
Janeiro – na Escola de Belas Artes, na Escola de Teatro Martins Pena e na Escola de Artes
Visuais do Parque Lage. Tendo a História Oral como metodologia, foram realizadas oito
entrevistas com alunos deste período, a partir das quais foram recuperados uma pedagogia
particular de Eichbauer e o detalhamento de seu processo didático. Representações gráficas
em croquis e desenhos que fiz procuram traduzir visualmente o depoimento dos entrevistados
sobre as aulas e sobre os exercícios. A didática de Eichbauer é relacionada, neste trabalho,
com o conceito de clinamen da ética epicurista, a partir de José Américo Pessanha. Através
das aulas e dos exercícios, Eichbauer preserva sua força criativa e sua inquieta busca da
cenografia, para junto a seus alunos transpassarem a tormenta do período de cerceamento das
liberdades durante o regime militar no país, realizando a atividade artística que mais se
assemelhava aos ensinamentos que obtivera com Josef Svoboda e que mais se aproximou das
suas referências dos artistas do início do século XX, com a fusão de diversos modos de
expressão convergindo em uma mesma obra. |
pt_BR |
dc.subject.pt |
Ensino |
pt_BR |
dc.subject.pt |
Cenografia |
pt_BR |
dc.subject.pt |
Anos 1970 |
pt_BR |
dc.subject.pt |
História Oral |
pt_BR |
dc.subject.pt |
Helio Eichbauer |
pt_BR |