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A representação documentária de coleções especiais : acervos de instituições de ensino superior públicas do Estado do Rio de Janeiro

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dc.contributor.advisor Silveira, Naira Christofoletti
dc.contributor.author Vieira, Luciana de Souza dos Santos
dc.date.accessioned 2018-02-28T12:40:55Z
dc.date.available 2018-02-28T12:40:55Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation VIEIRA, Luciana de Souza dos Santos. A representação documentária de coleções especiais: acervos de instituições de ensino superior públicas do Estado do Rio de Janeiro. 2016. 244 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Biblioteconomia) -Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/unirio/11131
dc.description Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MPB 2016/24. pt_BR
dc.description.sponsorship n/a pt_BR
dc.language.iso Portuguese pt_BR
dc.rights openAccess pt_BR
dc.title A representação documentária de coleções especiais : acervos de instituições de ensino superior públicas do Estado do Rio de Janeiro pt_BR
dc.type masterThesis pt_BR
dc.contributor.referee Silveira, Naira Christofoletti
dc.contributor.referee Souza, Elisabete Gonçalves de
dc.contributor.referee Miranda, Marcos Luiz Cavalcanti de
dc.degree.department CCHS pt_BR
dc.degree.grantor Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO pt_BR
dc.degree.level Mestrado Profissional pt_BR
dc.degree.local Rio de Janeiro, RJ pt_BR
dc.degree.program Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia pt_BR
dc.subject.cnpq CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS pt_BR
dc.subject.cnpq CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO pt_BR
dc.subject.cnpq BIBLIOTECONOMIA pt_BR
dc.subject.en Descriptive Representation pt_BR
dc.subject.en Information Retrieval pt_BR
dc.subject.en Scanning pt_BR
dc.subject.en Special Collections pt_BR
dc.subject.en Online catalogs pt_BR
dc.description.abstracten This study has as its main theme the online catalogs of Higher Education Institutions (HEIs) Public state of Rio de Janeiro, focusing on documentary representation of digitized items come from special collections. Discusses the documentary representation and digitization of special collections exist in the information units of these institutions. It underscores the fact that some of these institutions began operations in the late nineteenth century and early twentieth century, which infers that such institutions are guardians of special collections. Seeks to present an overview about the libraries and information units of public higher education institutions that offer their catalogs on the Internet. Briefly reviews the way it is carried out the organization and dissemination of these bibliographic and documentary special items now in digital format in order to enable the configuration of an overview about the organization and documentary representation of special collections, especially with regard to cataloging, digitization and dissemination of these collections and collections. To this end it uses the analysis of institutional sites (websites, blogs, social networks, etc.) and catalogs and online databases of state public university in Rio de Janeiro available for public access. It emphasizes the importance of the need for a more judicious representation of the items that are part of a special collection. succinctly sets out the regulations inherent in cataloging items with special character and artifacts to be scanned. In order to situate the importance of books and libraries, carried out a historical survey about the emergence and evolution of the same over the years. Finally, it emphasizes the importance of documentary representation in the information retrieval process and special collections scan to process access to information. pt_BR
dc.degree.country Brasil pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber n/a pt_BR
dc.description.abstractpt O presente estudo tem como temática principal os catálogos on-line de Instituições de Ensino Superior (IES) Públicas do Estado do Rio de Janeiro, com foco na representação documentária de itens digitalizados pertencentes a coleções especiais. Discorre sobre a representação documentária das coleções especiais que foram digitalizadas e estão presentes nos catálogos das bibliotecas dessas instituições. Ressalta o fato de que algumas dessas instituições iniciaram suas atividades no final do século XIX e início do século XX, o que se infere que tais instituições sejam guardiãs de coleções especiais. Busca apresentar um panorama acerca das bibliotecas das IES públicas que disponibilizam seus catálogos na internet e que nesses catálogos tenham obras raras ou especiais digitalizadas. Analisa brevemente a forma como é realizada a organização e disseminação desses itens bibliográficos e documentais especiais no formato digital, a fim de possibilitar a configuração de um panorama a respeito da organização e representação documentária de coleções especiais, especialmente no que se refere à catalogação, digitalização e disseminação desses acervos e coleções. Para tal, recorre-se a análise dos sítios institucionais (sites, blogs, redes sociais, entre outros) e dos catálogos e bases de dados on-line das IES Públicas do Estado do Rio de Janeiro disponíveis para acesso público. Enfatiza a importância da necessidade de uma representação mais criteriosa dos itens que fazem parte de uma coleção especial, especialmente dos itens digitalizados, que podem ser acessíveis a usuários em diferentes localidades. Expõe sucintamente as normativas inerentes à catalogação de itens com caráter especial e de artefatos a serem digitalizados. A fim de situar a importância dos catálogos e das bibliotecas, realiza-se um levantamento histórico a respeito do surgimento e evolução dos mesmos no decorrer dos anos. Por fim, ressalta a importância da representação documentária no processo de recuperação da informação e da digitalização de coleções especiais para o processo de acesso à informação. pt_BR
dc.subject.pt Representação documentária pt_BR
dc.subject.pt Recuperação da informação pt_BR
dc.subject.pt Digitalização pt_BR
dc.subject.pt Coleções especiais pt_BR
dc.subject.pt Catálogos on-line pt_BR


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