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Metodologias ativas e tecnologia: uma proposta de aula sobre tópicos contextualizados de função quadrática com o auxílio do programa Socrative
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Metodologias ativas e tecnologia: uma proposta de aula sobre tópicos contextualizados de função quadrática com o auxílio do programa Socrative
Passos, Pedro Paulo Sena
URI:
http://hdl.handle.net/unirio/11280
Date:
2016-11-07
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Name:
MMat 11-2016.pdf
Size:
3.338Mb
Format:
PDF
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MATC - Dissertações de Mestrado
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