A favela como palco e personagem e o desafio da comunidade - sujeito

Coutinho, Marina Henriques

dc.contributor.advisor	Resende, Beatriz
dc.contributor.author	Coutinho, Marina Henriques
dc.date.accessioned	2018-03-23T17:03:56Z
dc.date.available	2019-01-01
dc.date.available	2018-03-23T17:03:56Z
dc.date.issued	2010-05-19
dc.identifier.citation	COUTINHO, Marina Henriques. A Favela como Palco e Personagem e o Desafio da Comunidade-Sujeito. 2010. 247 FL. Tese (Doutorado em Artes Cênicas), Rio de Janeiro. Disponível em: <http://web02.unirio.br/sophia_web/index.php?codigo_sophia=25106>. Acesso em: 23 mar. 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/11432
dc.description	Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada DT 201/05	pt_BR
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	A favela como palco e personagem e o desafio da comunidade - sujeito	pt_BR
dc.type	doctoralThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Nogueira, Márcia Pompeo
dc.contributor.referee	Azeredo, Beatriz
dc.contributor.referee	Telles, Narciso
dc.contributor.referee	Andrade, Elza de
dc.contributor.referee	Ligiéro, Zeca
dc.degree.department	CLA	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas	pt_BR
dc.subject.cnpq	80305008 TEATRO	pt_BR
dc.subject.cnpq	Linguística, Letras e Artes	pt_BR
dc.subject.en	Theatre and Community	pt_BR
dc.subject.en	Favela	pt_BR
dc.subject.en	Slum	pt_BR
dc.subject.en	Applied Theatre	pt_BR
dc.subject.en	Pedagogy	pt_BR
dc.description.abstracten	This work deals with the relationship between theatre and community within the sphere of social and artistic projects developed in the favelas of Rio de Janeiro. It describes the new global order and the effects of globalization as the background to life in the favela, a geographical space that this work considers a territory of struggle. The work points to indications that the current socio-economic reality does not lead to an improvement in the welfare of the poorest communities on this planet. However, it also takes into consideration the capacity for struggle within these communities in search of creative solutions for the difficulties of everyday life. The thesis opts for an optimistic point of view which considers the possibility of the emergence of alternative narratives able to offer the “right to a voice”, and points to theatre as one of the possible ways in which this alternative discourse may be constructed. In order to consider the relationship between theatre and community this work analyzes a bibliography, originally in English, which refers to the field of “Applied Theatre”; a term which has been growing in usage internationally. This theoretical basis allowed for the formulation of the concept “theatre by the community” which results from a respect for the ethics and aesthetics of the community as active agents. The ideas of theatre by the community and community as active agents are discussed through three case studies: the group Nós do Morro (Vidigal), the Cia. Marginal (Parque União, Complexo da Maré) and Grupo Código (Japeri, Baixada Fluminense). The situation of these initiatives, considered by their action as examples of theatre by the community is examined with regard to the challenge which presently confronts social/artistic projects: how to find a way through the paths of the new networks of sociability while at the same time safeguarding the interests of the territory of struggle. Faced by the intricate social, economic, political and cultural web which envelopes the reality of these projects today, these projects demonstrate the potential of territories of struggle in bringing to the community stage a theatre which represents the expression of alternative narratives with the power to resist hegemonic thought.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Este trabalho aborda as relações entre teatro e comunidade no âmbito dos projetos artísticos e sociais desenvolvidos em favelas do Rio de Janeiro. Apresenta o contexto da nova ordem global e os efeitos da globalização na realidade da favela, espaço geográfico aqui considerado como o território da luta. O trabalho aponta indícios de que o modelo socioeconômico atual não caminha em direção ao bem-estar das populações mais pobres do planeta, mas considera a capacidade de luta de comunidades em busca de soluções criativas para as dificuldades enfrentadas no seu cotidiano. A argumentação opta por uma perspectiva otimista que enxerga a possibilidade da emersão de narrativas alternativas capazes de oferecer às comunidades o direito de voz, indicando o teatro como um dos caminhos possíveis para a construção de um discurso alternativo. Para refletir sobre as relações entre teatro e comunidade, o trabalho analisa bibliografia originalmente em língua inglesa, referente ao campo do Teatro Aplicado, terminologia que vem ganhando força no cenário internacional. O corpo teórico utilizado permitiu a formulação do conceito de teatro pela comunidade, como resultado do respeito à ética e a estética da comunidade-sujeito. As noções de teatro pela comunidade e comunidade-sujeito são postas em diálogo com três estudos de caso: o grupo Nós do Morro (Vidigal), a Cia. Marginal (Parque União, Complexo da Maré) e Grupo Código (Japeri, Baixada Fluminense). A situação das iniciativas consideradas pelo trabalho como exemplos de teatro pela comunidade é, entretanto, problematizada diante do desafio que se impõem aos projetos sociais/artísticos atualmente: transitar pelas novas redes de sociabilidade, resguardando os interesses do território da luta. Diante da intricada trama social, econômica, política e cultural, que envolve a realidade desses projetos hoje, as iniciativas mostram o potencial do território da luta em fazer emergir no palco comunitário um teatro que representa a expressão de narrativas alternativas com poder para resistir ao pensamento único. Palavras-chave: 1 T	pt_BR
dc.subject.pt	Teatro e Comunidade	pt_BR
dc.subject.pt	Favela	pt_BR
dc.subject.pt	Teatro Aplicado	pt_BR
dc.subject.pt	Pedagogia	pt_BR