Acessibilidade para os usuários com deficiência intelectual em Biblioteca Pública : um estudo de caso em Nova Iguaçu

Santos, Marcos Pastana

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dc.contributor.advisor	Diniz, Cládice Nóbile
dc.contributor.author	Santos, Marcos Pastana
dc.date.accessioned	2018-07-09T15:42:04Z
dc.date.available	2018-07-09T15:42:04Z
dc.date.issued	2015-09-08
dc.identifier.citation	SANTOS, Marcos Pastana. Acessibilidade para os usuários com deficiência intelectual em Biblioteca Pública: um estudo de caso em Nova Iguaçu. 2015. 125 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Biblioteconomia)- Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/11896
dc.description	Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MPB 2015/06.	pt_BR
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Acessibilidade para os usuários com deficiência intelectual em Biblioteca Pública : um estudo de caso em Nova Iguaçu	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Diniz, Cládice Nóbile
dc.contributor.referee	Miranda, Marcos Luiz Cavalcanti de
dc.contributor.referee	Fernandes, Ediclea Mascarenhas
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	pt_BR
dc.subject.cnpq	BIBLIOTECONOMIA	pt_BR
dc.subject.en	Accessibility	pt_BR
dc.subject.en	Intellectual disabilities	pt_BR
dc.subject.en	Public library	pt_BR
dc.description.abstracten	This paper analyzes the service to users with intellectual disabilities in the public library. The investigation was conducted with professionals working in the public library of the city of Nova Iguaçu, Rio de Janeiro. We use this research to document analysis, regarding accessibility programs at the municipal library and field research with employees of the library, with qualitative treatment. Supported in this methodology, we seek together, researcher and professional participants, resource accessible alternatives, as well as highlighting interventions that contribute to the autonomy of the users with intellectual disabilities in the access and use of information. The field work was developed through meetings to interviews for survey of perceptions of professionals working in the library about the care people with intellectual disabilities and the availability of affordable services to this audience. Discussion on the facts observed, as well as to study and deepening theoretical. Pertinent library shares, to understanding how assistive technologies could be offered to users by the professionals in order to meet them at their informational needs and consequently benefit from the development of access, manipulation of information and the acquisition of knowledge; proceeding the same way then, alternative communication and audio description. We carry out data collection by applying questionnaires for semi-structured interviews. As theoretical framework, we employ the theoretical perspective Oswaldo Francisco de Almeida Júnior seeking in their concepts about public library, contributions to the progress of the research and understanding of the peculiarities of development of these users. Were also analyzed the legal issues that support accessibility for people with intellectual disabilities. This investigation emerged as main results: a) the complexity of work biblioteconômico with users with intellectual disabilities in public library; (b)) the need to provide informational resources accessible to these users; c) the possibilities of the use of assistive technologies and alternative communication, working as tools of facilitating access to information; (d)) the need for investment in continuing education of library professionals for performance with users with intellectual disabilities in public library; and) urgent need for greater harmonization of public policies for accessibility of the reality of the users in question. In the final considerations are presented, among others, a proposal regarding the Exchange with specialized institutions with people with intellectual disabilities and proposal for the creation of an international symbol of access to people with intellectual disabilities.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Este trabalho analisa o atendimento aos usuários com deficiência intelectual na biblioteca pública. A investigação foi realizada com profissionais que atuam na biblioteca pública do Município de Nova Iguaçu, Rio de Janeiro. Utilizamos nesta investigação a análise documental, referente à implantação de programas de acessibilidade na biblioteca municipal, e a pesquisa de campo com os funcionários da biblioteca, com tratamento qualitativo. Apoiados nessa metodologia, buscamos em conjunto, pesquisador e profissionais participantes, alternativas de recursos acessíveis, assim como destacar intervenções que possam contribuir para a autonomia dos usuários com deficiência intelectual no acesso e uso da informação. O trabalho de campo se desenvolveu por meio de encontros para entrevistas para levantamento das percepções dos profissionais que atuam na biblioteca a respeito do atendimento as pessoas com deficiência intelectual e a disponibilidade de serviços acessíveis para este público. Discussão sobre os fatos observados, bem como para estudo e aprofundamento teórico. Pertinente às ações biblioteconômicas, buscou-se o entendimento de como as tecnologias assistivas poderiam ser oferecidas aos usuários pelos profissionais a fim de atender-lhes às suas necessidades informacionais e consequentemente beneficiar-lhes o desenvolvimento do acesso, a manipulação da informação e a aquisição de conhecimento; procedendo-se da mesma forma, em seguida, com a comunicação alternativa e a audiodescrição. Realizamos a coleta de dados pela aplicação de questionários por entrevistas semiestruturadas. Como referencial teórico, empregamos a perspectiva do teórico Oswaldo Francisco de Almeida Júnior buscando em seus conceitos sobre biblioteca pública, aportes para o andamento da pesquisa e compreensão das especificidades do desenvolvimento desses usuários. Também foram analisadas as questões legais que amparam a acessibilidade às pessoas com deficiência intelectual. Desta investigação emergiram como principais resultados: a) a complexidade do trabalho biblioteconômico com usuários com deficiência intelectual na biblioteca pública; b) a necessidade de se oferecer recursos informacionais acessíveis para esses usuários; c) as possibilidades da utilização de recursos de tecnologias assistivas e da comunicação alternativa, funcionando como instrumentos de facilitação ao acesso a informação; d) a necessidade de investimentos na formação continuada dos profissionais da biblioteca para atuação com usuários com deficiência intelectual na biblioteca pública; e) urgência de maior aproximação das políticas públicas de acessibilidade da realidade dos usuários em questão. Nas Considerações Finais, são apresentadas, entre outras, proposta a respeito do intercâmbio com instituições especializadas com pessoas com deficiência intelectual e proposta de criação de um símbolo internacional de acesso às pessoas com deficiência intelectual.	pt_BR
dc.subject.pt	Acessibilidade	pt_BR
dc.subject.pt	Deficiência intelectual	pt_BR
dc.subject.pt	Biblioteca pública	pt_BR