Saberes e práticas do cuidado materno na doença respiratória infantil

Silva, Maíra Domingues Bernardes

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Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS)
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Enfermagem
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dc.contributor.advisor	Silva, Leila Rangel da
dc.contributor.author	Silva, Maíra Domingues Bernardes
dc.date.accessioned	2018-08-10T13:03:39Z
dc.date.available	2018-08-10T13:03:39Z
dc.date.issued	2011-12
dc.identifier.citation	SILVA, Maíra Domingues Bernardes. Saberes e práticas do cuidado materno na doença respiratória infantil. 2011. 113 f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2011.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/12155
dc.description	Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCBS ME 2011/0011	pt_BR
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Saberes e práticas do cuidado materno na doença respiratória infantil	pt_BR
dc.title.alternative	Knowledge and practices of maternal care of respiratory tract diseases in children	pt_BR
dc.title.alternative	Conocimientos y prácticas de cuidado materno em niños com enfermedades respiratórias	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Silva, Leila Rangel da
dc.contributor.referee	Christoffel, Marialda Moreira
dc.contributor.referee	Santos, Maria Meneses dos
dc.degree.department	CCBS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Acadêmico	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Enfermagem	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS DA SAÚDE	pt_BR
dc.subject.cnpq	ENFERMAGEM	pt_BR
dc.subject.en	Transcultural Nursing	pt_BR
dc.subject.en	Ethnonursing	pt_BR
dc.subject.en	Child Health	pt_BR
dc.subject.en	Respiratory Tract Diseases	pt_BR
dc.subject.es	Enfermería Transcultural	pt_BR
dc.subject.es	Etnoenfermería	pt_BR
dc.subject.es	Salud del Niño	pt_BR
dc.subject.es	Enfermedades Respiratorias	pt_BR
dc.description.abstracten	The aim of this research is to analyze the knowledge and practices of maternal care related to childhood respiratory tract diseases. For this, it will be applied a qualitative approach. The main objectives of this study are the following: identifying and analyzing the knowledge and the practices related to maternal care of respiratory illnesses in their children. The methodology used in my analysis takes into consideration the Ethnonursing approach and, as theoretical source, the Culture Care Theory by Madeleine Leininger has been used. This research was carried among the community of Morro do Fubá, in Cascadura, located in the program area 3.3, in the city of Rio de Janeiro. The key-informants were 21 mothers of children with respiratory tract diseases. Data collection for the research took place from August 18 to December 15, 2010. Three approaches were used in the process of Ethnonursing data collection: Observation-Participation-Reflection (OPR), a form for socio-economic-cultural data collection, and semi-structured interviews. The data analysis was performed according to the requirements of Ethnonursing methodology which results in two (2) categories: 1) Maternal Care in the health-disease process in children with respiratory tract diseases; and 2) Popular knowledge x Professional knowledge in respiratory tract diseases in Children. It can be noticed that knowledge and practices of maternal care in respiratory diseases in children are passed from generation to generation, based on the popular context, which is directly related to the process of caring for these mothers. It was also found that some factors facilitate (Technological, Religious and Philosophical, and Social Life Fellowship), and others difficult (Cultural Values and Livelihoods: the home environment, economic, educational) the maternal care of children with chronic respiratory, in this context where the families live in the community of Morro do Fubá, in the city of Rio de Janeiro. What proved surprising in the study was the lack of knowledge of mothers in relation to respiratory disease in their child, which makes us think over the educational process as a means of prevention and health promotion in healthcare facilities. This study also showed that most mothers had conceptual questions_ etiologic_ about the body´s immune defense against bacteria and viruses that cause these diseases, the heredity of the disease, the cure and/or treatment, care and the differences among respiratory diseases. The nurses must have this perception in order to help mothers raise their awareness about the respiratory illness of their children, without taking for granted their knowledge, but rather add the popular knowledge of mothers to the professional knowledge of nurses. In this context, the actions and decisions of nursing care proposed by Madeleine Leininger, such as preservation, accommodation and/or negotiation are essential to the well being of these children with acute respiratory diseases. It is the listening of the knowledge and practices of maternal care in children with DRA´s that can help in developing the best professional care.	pt_BR
dc.description.abstractes	Se trata de un estudio etnográfico sobre la base de etnoenfermeria, con enfoque cualitativo, teniendo como objeto de análisis el conocimiento y la práctica de la atención materna en niños con enfermedad respiratoria. Sus objetivos fueran: identificar y analizar los conocimientos y prácticas de la madre relacionados con la enfermedades respiratorias de sus hijos. El referencial teórico fue la Teoría del Cuidado Cultural de Madeleine Leininger. El escenario de la pesquisa fue la Estrategia de Salud de la Familia y las casas de la comunidad de Morro do Fubá en Cascadura, en la ciudad de Río de Janeiro. Los informantes clave fueron 21 madres de niños con enfermedad respiratoria aguda. En periodo de coleta de dados fue de 18 de Agosto hasta 15 de Deciembre de 2010. Fueran utilizados tres capacitadores designados para facilitar la obtención de los dados de etnoenfermería: Observación-Participación-Reflexión (OPR), Formulario socio-económico-cultural e Entrevista semiestructurada. La analice de las declaraciones fue fundamentada en la analice de dados de Etnoenfermería resultando en dos categorías: 1) Atención materna en la salud-enfermedad en niños con enfermedad respiratoria aguda y 2) Saber popular x Saber profesional en la enfermedad respiratoria aguda en niños. Evidente que el conocimiento y las prácticas de la atención materna en las enfermedades respiratorias en los niños se pasan de generación en generación, basada en el contexto popular, que está directamente relacionada con el proceso de cuidar a las madres. También se encontró que algunos factores facilitan (Tecnología, religiosas y filosóficas, y la Beca de la vida social), y otros difíciles (los valores culturales y medios de vida: el ambiente familiar, económico, educativo) de atención materna a sus hijos con enfermedades respiratorias, en este contexto donde las familias viven en la comunidad de Morro do Fubá en la ciudad de Rio de Janeiro. Lo que resultós or prendente en el estudio fue la falta de madres en relación con las enfermedades respiratorias en el niño, que nos hace reflexionar sobre el proceso educativo como medio de prevención y promoción de la salud en las unidades de salud. Este estudio también mostró que la mayoría de las madres tenía dudas de orden conceptual, etiológicos, en la defensa inmune del cuerpo contra las bacterias y virus que causa nestas enfermedades, la herencia de la enfermedad, la curación y/o tratamiento, atención y diferencias entre las otras enfermedades respiratorias. Las enfermeras deben tener la percepción de que la madre para crear conciencia sobre las enfermedades respiratorias de su hijo, sin despreciar sus conocimientos, sino añadir el conocimiento popular de las madres con el conocimiento profesional de las enfermeras. En este contexto, las acciones y decisiones de cuidados de enfermería propuesto por Madeleine Leininger, como la preservación, el alojamiento y/o negociación son esenciales para el bien estar de estos niños con enfermedades respiratorias agudas, ya que es la escucha de conocimiento y práctica de la atención la madre de estos niños con autoridades reguladoras de medicamentos que pueden ayudar en la construcción de la mejor atención profesional.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Trata-se de uma pesquisa etnográfica com base na etnoenfermagem, de abordagem qualitativa, tendo como objeto de estudo os saberes e práticas do cuidado materno na doença respiratória infantil. Os objetivos foram: identificar e analisar os saberes e as práticas do cuidado materno relacionados à doença respiratória de seus filhos. O referencial teórico metodológico utilizado foi a Teoria do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger. O cenário da pesquisa foi a Estratégia de Saúde da Família e os domicílios da comunidade do Morro do Fubá, no Bairro de Cascadura, localizado na área programática 3.3 da cidade do Rio de Janeiro. As informantes-chave foram 21 mães de crianças com doença respiratória aguda e os informantes gerais foram 5 agentes comunitários de saúde, moradores da comunidade. O período de coleta de dados foi de 18 de Agosto a 15 de Dezembro de 2010. Foram utilizados três capacitadores designados para a obtenção dos dados de etnoenfermagem: observação-participação-reflexão (OPR), formulário sócio-econômico-cultural e entrevista semiestruturada. A análise dos depoimentos foi fundamentada na análise de dados da etnoenfermagem resultando em duas categorias: 1) Cuidado materno no processo saúde-doença na criança com doença respiratória aguda e 2) Saber popular x Saber profissional na Doença Respiratória Aguda (DRA) na Criança. Pode-se constatar que os saberes e as práticas do cuidado materno na doença respiratória infantil são passados de geração a geração, baseados no contexto popular, que esta diretamente relacionado com o processo de cuidar dessas mães. Constatou-se também que alguns fatores facilitam (Tecnológicos, Religiosos e Filosóficos, Companheirismo e Vida Social), e outros, dificultam (Valores Culturais e Modos de Vida: o ambiente domiciliar, Econômicos, Educacionais) o cuidado materno com os seus filhos com doença respiratória, neste contexto onde habitam as famílias da comunidade do Morro do Fubá na cidade do Rio de Janeiro. O que se mostrou surpreendente no estudo foi o desconhecimento das mães em relação à doença respiratória do filho, o que nos faz refletir sobre o processo educativo como instrumento de prevenção e promoção de saúde nas unidades de saúde. Este estudo também evidenciou que a maior parte das mães apresentou dúvidas de ordem conceitual, etiológica, sobre a defesa imune do organismo contra as bactérias e vírus que causam estas afecções, a hereditariedade da doença, a cura e/ou tratamento, os cuidados e as diferenças entre outras doenças respiratórias. O enfermeiro precisa ter essa percepção para conscientizar esta mãe sobre a doença respiratória de seu filho, sem desmerecer seus saberes, mas, sim, somar o conhecimento popular desta mãe com o conhecimento profissional do enfermeiro. Neste contexto, as ações e decisões do cuidado de enfermagem propostas por Madeleine Leininger, como a preservação, acomodação e/ou negociação são essenciais para o bem estar destas crianças com doenças respiratórias agudas, visto que é a escuta dos saberes e das práticas do cuidado materno a essas crianças com DRAs que pode auxiliar na construção do melhor cuidado profissional.	pt_BR
dc.subject.pt	Enfermagem Transcultural	pt_BR
dc.subject.pt	Etnoenfermagem	pt_BR
dc.subject.pt	Saúde da Criança	pt_BR
dc.subject.pt	Doenças Respiratórias	pt_BR