Curso de urgências neurocirúrgicas para residentes de neurocirurgia: uma contribuição à residência médica de neurocirurgia do Rio de Janeiro

Portella, Stella Taylor

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dc.contributor.advisor	Alvarenga, Regina Maria Papais
dc.contributor.author	Portella, Stella Taylor
dc.date.accessioned	2018-08-31T19:16:33Z
dc.date.available	2018-08-31T19:16:33Z
dc.date.issued	2006-12-18
dc.identifier.citation	PORTELLA, Stella Taylor. Curso de urgências neurocirúrgicas para residentes de neurocirurgia: uma contribuição à residência médica de neurocirurgia do Rio de Janeiro. 2006. 77 f. Dissertação (Mestrado em Neurologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2006.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/12419
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Curso de urgências neurocirúrgicas para residentes de neurocirurgia: uma contribuição à residência médica de neurocirurgia do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.title.alternative	Neurosurgical urgency course for residents of neurosurgery: a contribution to the medical residency of neurosurgery in Rio de Janeiro	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Alvarenga, Regina Maria Papais
dc.contributor.referee	Corrêa, José Fernando Guedes
dc.contributor.referee	Drummond, Murillo Cortes
dc.degree.department	CCBS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Acadêmico	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Neurologia	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS DA SAÚDE	pt_BR
dc.subject.cnpq	MEDICINA	pt_BR
dc.subject.cnpq	NEUROLOGIA	pt_BR
dc.subject.en	Medical Education	pt_BR
dc.subject.en	Medical residency	pt_BR
dc.subject.en	Neurosurgery	pt_BR
dc.description.abstracten	This study analyses the training program of neurosurgery. Using the recommendations of World Health Organization, the study shows a systematic approach in neurosurgery emergencies pathologies following the program of the Brazilian Society of Neurosurgery with the proposed to improve the Knowledge of the new surgeons. Having established the frequency of the pathologies in the emergency room and the professional tasks we can define the educational objectives, those we expect to take after the application of the educational program. The objective of this study is to show that we can improve the competencies and practical skills of the resident by changing the methodology of the educational process using the emergencies pathologies like a model. The relevance is that we don’t have in Rio de Janeiro, a systematic teaching of neurosurgery.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Este estudo avalia o programa de residência médica em neurocirurgia e a partir das recomendações da Organização Mundial de Saúde, propõe uma forma de abordar o assunto urgência neurocirúrgica de modo a sistematizar o atendimento e consolidar o conhecimento dos novos neurocirurgiões, seguindo o conteúdo apresentado pela Sociedade Brasileira de Neurocirurgia. Com base no perfil epidemiológico das emergências hospitalares e nas tarefas profissionais, definem-se os objetivos educacionais que deverão ser alcançados após a aplicação do programa educativo. O objetivo deste trabalho é a transformação pedagógica visando à aquisição de competências e habilidades para o exercício da neurocirurgia usando como modelo as patologias de urgência. A premissa deste trabalho é que não há, hoje, uma uniformidade na apresentação do conteúdo aos residentes em neurocirurgia do estado do Rio de Janeiro.	pt_BR
dc.subject.pt	Educação médica	pt_BR
dc.subject.pt	Neurocirurgia	pt_BR
dc.subject.pt	Residência médica	pt_BR