dc.contributor.advisor |
Coelho, Lígia Martha Coimbra da Costa |
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dc.contributor.author |
Bruno, Paulo |
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dc.date.accessioned |
2018-11-23T14:01:24Z |
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dc.date.available |
2018-11-23T14:01:24Z |
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dc.date.issued |
2000 |
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dc.identifier.citation |
BRUNO, Paulo. Livros didáticos de "Introdução à Enfermagem" na educação profissional de nível médio: a caminho de uma educação crítica. 2000. x, 136f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2000. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/unirio/12587 |
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dc.description |
Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCBS ME 2000/0019. |
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dc.description.sponsorship |
n/a |
pt_BR |
dc.language.iso |
Portuguese |
pt_BR |
dc.rights |
openAccess |
pt_BR |
dc.title |
Livros didáticos de "Introdução à Enfermagem" na educação profissional de nível médio: a caminho de uma educação crítica |
pt_BR |
dc.type |
masterThesis |
pt_BR |
dc.contributor.referee |
Coelho, Lígia Martha Coimbra da Costa |
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dc.contributor.referee |
Costa, Marly de Abreu |
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dc.contributor.referee |
Shiratori, Kaneji |
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dc.degree.department |
CCBS |
pt_BR |
dc.degree.grantor |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO |
pt_BR |
dc.degree.level |
Mestrado Acadêmico |
pt_BR |
dc.degree.local |
Rio de Janeiro, RJ |
pt_BR |
dc.degree.program |
Programa de Pós-Graduação em Enfermagem |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
ENFERMAGEM |
pt_BR |
dc.description.abstracten |
Based on reflections on emerging issues in today's Health Care Industry, the textbooks - especially books prepared to attend the subject of "Introduction to Nursing" in high-schools - should keep the necessary coherence between its contents and the professional education requirements in our fast changing world, pointing to critical and emancipating education as a way to ensure citizenship. |
pt_BR |
dc.degree.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.description.sponsordocumentnumber |
n/a |
pt_BR |
dc.description.abstractpt |
A partir da reflexão sobre as questões emergentes no mundo do trabalho em saúde, busca-se nos livros didático, particularmente nos livros que atendem à disciplina "Introdução à Enfermagem" nos cursos de nível médio, um necessária coerência entre seu conteúdo e as exigências da educação profissional em um mundo que muda rapidamente, apontando para uma formação crítico-emancipadora como meio de viabilizar a cidadania. |
pt_BR |
dc.subject.pt |
Enfermagem - educação profissional de nível médio |
pt_BR |
dc.subject.pt |
Livro didático |
pt_BR |
dc.subject.pt |
Introdução à Enfermagem |
pt_BR |