Ensino de História e museu: Os usos docentes do Museu Republicano Convenção de Itu

Leite, Marcelo Henrique

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HIST - Dissertações de Mestrado
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dc.contributor.advisor	Magalhães, Marcelo de Souza
dc.contributor.author	Leite, Marcelo Henrique
dc.date.accessioned	2019-04-04T21:28:10Z
dc.date.available	2019-04-04T21:28:10Z
dc.date.issued	2018-10-05
dc.identifier.citation	LEITE, Marcelo Henrique Ensino de História e museu: Os usos docentes do Museu Republicano Convenção de Itu. 2018. 152 f. Dissertação (Mestrado em História)- Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/12740
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Ensino de História e museu: Os usos docentes do Museu Republicano Convenção de Itu	pt_BR
dc.title.alternative	Teaching of History and Museum: the teaching practices of convenção de Itu republican museum	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Magalhães, Marcelo de Souza
dc.contributor.referee	Gomes, Angela Maria de Castro
dc.contributor.referee	Mendonça, Paulo Knauss de
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Acadêmico	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em História	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS HUMANAS	pt_BR
dc.subject.cnpq	HISTÓRIA	pt_BR
dc.subject.en	Teaching of History	pt_BR
dc.subject.en	Museum	pt_BR
dc.subject.en	History Teachers	pt_BR
dc.description.abstracten	This study aims to understand the use of historical museums by teachers in their lessons. The focus of the research is the Museu Republicano “Convenção de Itu” (MRCI), in Itu (SP). Firstly, we mapped the studies about the Teaching of History which involved museums. The documental foundation of this overview is scientific papers published in magazines as well as presentations in national events about the Teaching of History. Afterward, we approach the process of creation of MRCI, its project of history and its main museum spaces. Finally, to understand the uses of the museum, we go two ways: 1) analysis of the proposals formulated by MRCI’s employees to receive school groups and teachers; 2) analysis of the uses by history teachers who organized visits to the museum. The documentation kept in MRCI’s Archive was indispensable. Analysis were made about the letters exchanged between schools and the museum, documents referring to courses offered to teachers, advertisement banners, register books of school groups, as well as interviews with two employees who take care of educational actions and five teachers who took their students to the museum between 1990 and 2012.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	O estudo tem por objetivo compreender os usos feitos por professores de história dos museus históricos em suas aulas. O foco da pesquisa é o Museu Republicano “Convenção de Itu” (MRCI), em Itu (SP). Inicialmente, mapeia-se os estudos realizados na área de Ensino de História que envolvem museu. A base documental deste panorama são artigos científicos publicados em revistas e apresentações de trabalhos em eventos nacionais de Ensino de História. Em seguida, aborda-se o processo de criação do MRCI, seu projeto de história, bem como os principais espaços museológicos. Por fim, para compreender os usos do museu, realizam-se dois movimentos: 1) análise das propostas formuladas pelos funcionários do MRCI para receber grupos escolares e professores; 2) análise dos usos feitos por professores de história que organizaram visitas ao museu. A documentação guardada no Arquivo do MRCI foi imprescindível. As análises versaram sobre ofícios trocados entre escola e museu, documentos referentes aos cursos oferecidos para professores, cartazes de divulgação, livro de registros de grupos escolares, assim como entrevistas com dois funcionários à frente de ações educativas, como as de cinco professores que levaram seus alunos ao museu entre 1990 e 2012.	pt_BR
dc.subject.pt	Ensino de História	pt_BR
dc.subject.pt	Museu	pt_BR
dc.subject.pt	Professores de História	pt_BR