Avaliação de livros acadêmicos: mapeamento dos modelos e indicadores contemporâneos

França, Cláudio Márcio

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dc.contributor.advisor	Oddone, Nanci Elizabeth
dc.contributor.author	França, Cláudio Márcio
dc.date.accessioned	2020-01-22T18:08:06Z
dc.date.available	2020-01-22T18:08:06Z
dc.date.issued	2019-08-15
dc.identifier.citation	FRANÇA, Cláudio Márcio de. Avaliação de livros acadêmicos: mapeamento dos modelos e indicadores contemporâneos. 2019. 108 f. Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia)- Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/13049
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Avaliação de livros acadêmicos: mapeamento dos modelos e indicadores contemporâneos	pt_BR
dc.title.alternative	Evaluation of scholarly books: mapping of contemporary models and indicators	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Oddone, Nanci Elizabeth
dc.contributor.referee	Nascimento, Bruna Silva do
dc.contributor.referee	Araújo, Ronaldo Ferreira
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, Rj	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	pt_BR
dc.subject.cnpq	BIBLIOTECONOMIA	pt_BR
dc.subject.en	Scientific evaluation	pt_BR
dc.subject.en	Performance and impact indicators	pt_BR
dc.subject.en	Scholarly books	pt_BR
dc.description.abstracten	In the field of scientific communication, this study maps and describes the indicators that have been adopted, in different platforms and systems, to evaluate the scientific production published in academic books. The current landscape of academic book evaluation initiatives is characterized by a varied effort to develop methodologies that certify the quality and interest of scientific books. Fragmented and dispersed, this panorama brings together commercial systems, institutional platforms, projects by groups of scientists or individual researchers, as well as national initiatives aimed at evaluating research activities in particular countries and regions. The methodological strategy, with a descriptive nature and qualitative approach, included more than one analysis technique. In the initial phase, through exploratory research, experts and research groups were consulted, as well as articles from journals located in national and foreign databases and portals. In the context of this broad consultation, 24 academic book review systems identified in the literature or available on the Web were identified. The second phase of the research was devoted to documentary and content examination of these 24 systems, when the systems were grouped according to a predetermined number of variables, instrumentalized by the construction of a data collection matrix. The results of the research pointed to the existence of seven indicators that, despite varying, are mostly (71%) focused mainly on the quantitative measurement of the impact of academic books, making it difficult to explore other aspects that are typical of the book but are associated with multidimensional indicators, such as sociocultural ones.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	No âmbito da comunicação científica, este estudo mapeia e descreve os indicadores que vêm sendo adotados, em diferentes plataformas e sistemas, para avaliar a produção científica publicada em livros acadêmicos. O panorama atual das iniciativas de avaliação de livros acadêmicos caracteriza-se por um variado esforço na direção de desenvolver metodologias que certifiquem a qualidade e o interesse dos livros científicos. Fragmentado e disperso, esse panorama reúne sistemas comerciais, plataformas institucionais, projetos de grupos de cientistas ou de pesquisadores individuais, além de iniciativas nacionais, voltadas à avaliação das atividades de pesquisa de determinados países e regiões. A estratégia metodológica, com natureza descritiva e abordagem qualitativa, incluiu mais de uma técnica de análise. Na fase inicial, por meio de pesquisa exploratória, foram consultados especialistas e grupos de pesquisa, além de artigos de periódicos localizados em bases de dados e portais nacionais e estrangeiros. No contexto dessa ampla consulta foram identificados 24 sistemas de avaliação de livros acadêmicos mencionados na literatura ou disponíveis na Web. A segunda fase da pesquisa foi dedicada ao exame documental e de conteúdo desses 24 sistemas, quando os sistemas foram agrupados de acordo com um número pré-determinado de variáveis, instrumentalizadas pela construção de uma matriz de coleta de dados. Os resultados da pesquisa apontaram a existência de sete indicadores que, não obstante apresentarem variações, estão em sua maioria (71%) voltados principalmente à mensuração quantitativa do impacto dos livros acadêmicos, dificultando a exploração de outros aspectos que são próprios do livro mas que estão associados a indicadores de natureza multidimensional, como os socioculturais.	pt_BR
dc.subject.pt	Avaliação da produção científica	pt_BR
dc.subject.pt	Indicadores de desempenho e impacto	pt_BR
dc.subject.pt	Livros acadêmicos	pt_BR