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Pedagogia das formas animadas: transformação do olhar de si através do teatro

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dc.contributor.advisor Soares, Ana Lucia Martins
dc.contributor.author Rodrigues, Flávia Lopes
dc.date.accessioned 2022-07-01T14:46:32Z
dc.date.available 2022-07-01T14:46:32Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation Rodrigues, Flávia Lopes. Pedagogia das formas animadas: transformação do olhar de si através do teatro. 2021. 159. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas) – Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/unirio/13426
dc.description.sponsorship n/a pt_BR
dc.language.iso Portuguese pt_BR
dc.rights openAccess pt_BR
dc.title Pedagogia das formas animadas: transformação do olhar de si através do teatro pt_BR
dc.type masterThesis pt_BR
dc.contributor.referee Soares, Ana Lucia Martins
dc.degree.department CLA pt_BR
dc.degree.grantor Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO pt_BR
dc.degree.level Mestrado Acadêmico pt_BR
dc.degree.local Rio de Janeiro pt_BR
dc.degree.program Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas pt_BR
dc.subject.cnpq Linguística, letras e artes pt_BR
dc.subject.en Theater of Animated Forms pt_BR
dc.subject.en Between worlds pt_BR
dc.subject.en Creation-transformation pt_BR
dc.subject.en "Transver" pt_BR
dc.subject.en Actor-director pt_BR
dc.description.abstracten This dissertation is a memorial that intends to investigate and ponder on how the transformation process of the look on the “self” takes place through the theatre of animated forms. The present study invites the reader to take an expanded look at this hybrid theater by nature, which shatter borders and puts together other arts and fields of knowledge. The research is based on the Hero's Journey as a metaphor for the Artist's Journey, who, in order to become who they are, needs to make a journey between worlds. At the same time, it analyzes ways of being an artist and doing art linked to the image; image seen as a principle of thought and mode of action, that provide a pedagogy to "transver" (see beyond) the world — see the world with the eyes of memory and imagination — a double portal which allows them to become master of themselves and self-directors. pt_BR
dc.degree.country Brasil pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber n/a pt_BR
dc.description.abstractpt Este trabalho é um memorial que propõe investigar e refletir sobre como acontece o processo de transformação do olhar de “si” através do Teatro das Formas Animadas. O presente estudo convida a lançar um olhar expandido na direção deste teatro híbrido por natureza, que rompe fronteiras e se amalgama as outras artes e áreas do conhecimento. A pesquisa se apoia na Jornada do Herói como metáfora à Jornada do Artista, que para tornar-se o que se é, precisa passar por uma travessia entre-mundos. Paralelamente, analisa modos de ser e fazer ligados à imagem como princípio de pensamento e modo de ação que propiciam uma pedagogia para “transver” o mundo, com olhos de memória e imaginação, um duplo portal para tornar-se senhor e encenador de si mesmo. pt_BR
dc.subject.pt Teatro de Formas Animadas pt_BR
dc.subject.pt Entre-mundos pt_BR
dc.subject.pt Criação-transformação pt_BR
dc.subject.pt Ator-encenador pt_BR
dc.subject.pt Transver pt_BR


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