Quando os alunos colocam a mão na massa: uma análise do Festival Integrado de Teatro da UNIRIO (FITU) enquanto campo auto-organizado de experimentação política

Riehl, Ana Karenina

dc.contributor.advisor	Trotta, Rosyane
dc.contributor.author	Riehl, Ana Karenina
dc.date.accessioned	2022-07-22T21:33:18Z
dc.date.available	2022-07-22T21:33:18Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Riehl, Ana Karenina. Quando os alunos colocam a mão na massa: uma análise do Festival Integrado de Teatro da UNIRIO (FITU) enquanto campo auto-organizado de experimentação política. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/13442
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Quando os alunos colocam a mão na massa: uma análise do Festival Integrado de Teatro da UNIRIO (FITU) enquanto campo auto-organizado de experimentação política	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Trotta, Rosyane
dc.contributor.referee	Guenzburger, Gustavo
dc.contributor.referee	Sousa, Manoel Alexandre Silvestre Friques de
dc.degree.department	CLA	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Acadêmico	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas	pt_BR
dc.subject.cnpq	Lingüística, letras e artes	pt_BR
dc.subject.en	theater	pt_BR
dc.subject.en	self-management	pt_BR
dc.subject.en	university	pt_BR
dc.description.abstracten	This text aims to present the final results of the Master's research that was accomplished under the Graduate Program in Performing Arts of the Center for Modern Languages and Arts of the Federal University of the State of Rio de Janeiro. The main object of the investigation that fostered this study corresponds to the UNIRIO Integrated Theater Festival (FITU), an annual event in activity since 2013 at the UNIRIO Theater School. About this festival, it is particularly interesting to investigate the following axes: 1) the processes that marked its trajectory of conception and development; 2) the development of a self-management practice organized by the students in the production of FITU; 3) the functioning of a concept of university festival based on a "non-curatorship"; 4) The role of FITU in training UNIRIO Theater School students as producers; 5) The way in which the student body progressively changed the dynamics of what is presented at the festival, following a process of intensification of the political struggle in Brazil. This analysis was produced based on a series of documents of a varied nature produced by students involved with FITU from 2012 to 2018, a date that marked the sixth edition of the project.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Este texto visa apresentar os resultados finais da pesquisa de Mestrado que foi realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas do Centro de Letras e Artes da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. O objeto principal da investigação que fomentou tal estudo corresponde ao Festival Integrado de Teatro da UNIRIO (FITU), evento anual em atividade desde 2013 na Escola de Teatro da UNIRIO. Sobre esse festival, interessa investigar principalmente os seguintes eixos: 1) os processos que marcaram a sua trajetória de formação e desenvolvimento; 2) o desenvolvimento de uma prática de autogestão organizada pelos alunos na produção do FITU; 3) o funcionamento de uma concepção de festival universitário baseada em uma "não-curadoria"; 4) O papel do FITU na formação dos alunos da Escola de Teatro da UNIRIO enquanto produtores; 5) O modo como o corpo discente alterou progressivamente a dinâmica do que é apresentado no festival acompanhando um processo de intensificação da luta política no Brasil. Essa análise foi produzida com base em uma série de documentos de natureza variada produzidos pelos alunos envolvidos com o FITU entre os anos de 2012 até 2018, data que marcou a sexta edição do projeto.	pt_BR
dc.subject.pt	teatro	pt_BR
dc.subject.pt	autogestão	pt_BR
dc.subject.pt	universidade	pt_BR