Educação e apoio em saúde para fortalecimento da promoção do aleitamento materno

Santos, Priscila Barbosa dos

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dc.contributor.advisor	Rocha, Cristiane Rodrigues da
dc.contributor.author	Santos, Priscila Barbosa dos
dc.date.accessioned	2023-06-06T17:21:23Z
dc.date.available	2023-06-06T17:21:23Z
dc.date.issued	2022-09-19
dc.identifier.citation	SANTOS, Priscila Barbosa dos. Educação e apoio em saúde para fortalecimento da promoção do aleitamento materno. 2022. 95 f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/13682
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Educação e apoio em saúde para fortalecimento da promoção do aleitamento materno	pt_BR
dc.title.alternative	Health education and support to strengthen the promotion of breastfeeding	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Rocha, Cristiane Rodrigues da
dc.contributor.referee	Silva, Maíra Domingues Bernardes
dc.contributor.referee	Santos, Inês Maria Meneses dos
dc.contributor.referee	Souza, Maria Helena do Nascimento
dc.contributor.referee	Israel, Vinicius Pinheiro
dc.degree.department	CCBS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Acadêmico	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Enfermagem	pt_BR
dc.subject.cnpq	Enfermagem	pt_BR
dc.subject.cnpq	Enfermagem de Saúde Pública	pt_BR
dc.subject.en	Breast feeding	pt_BR
dc.subject.en	Health education	pt_BR
dc.subject.en	Mobile applications	pt_BR
dc.description.abstracten	Breastfeeding is a process that starts from pregnancy and extends to postpartum. During this process, difficulties and/or doubts may arise in the management of breastfeeding, in this sense, the nurse can make use of innovative practices that enhance the teaching and learning process in the care of women in this period of breastfeeding, aiming at strengthening the bond and promoting support, support and guidance necessary for the maintenance of Breastfeeding. Thus, the general objective was to determine the effects of an educational action protocol and health support in the practice of breastfeeding in the first six months of life. And the specific objectives were to identify the prevalence of breastfeeding in the first six months after application of the educational action protocol and health support; and evaluation of the association of the use of an educational action protocol and health support with the outcome. The research was of a quantitative nature, a controlled randomized clinical trial, composed of 100 mothers and their newborns. The study was approved by the Research Ethics Committees of the Federal University of the State of Rio de Janeiro under the number CAAE: 41065520.9.0000.5285 and by the Municipal Health Department of Rio de Janeiro under the number CAAE: 41065520.9.3001.5279 and all studies were considered. ethical imperatives determined by the Ministry of Health. The results showed that the proportion of exclusive breastfeeding remains higher and for longer in the intervention group than in the control group. It is also possible to identify that in the intervention group the proportion of formula use was lower and remained constant compared to the control group. The main difficulties reported during hospitalization were: difficulty in gripping, difficulty in sucking, affirmation of the absence of colostrum, fissure and pain. At home, the prevalent difficulty was breast problems. The p-value of the variables offering a bottle or tea, offering a pacifier and thinks that the baby who breastfeeds should drink tea proved to be significant considering the p-value < 0.05. In this way, it is concluded that the practice of education and health support by a specialized professional strengthens the promotion of breastfeeding. Thus, the study recommends that educational technologies be implemented in care services for lactating women, as they point out positive impacts on the promotion and maintenance of breastfeeding by identifying the biopsychosocial-cultural difficulties in early breastfeeding, carrying out safe guidelines, based on scientific evidence.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil, RJ	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	A amamentação é um processo que se inicia desde a gestação e se estende ao pós-parto. Durante este processo podem surgir dificuldades e/ou dúvidas no manejo da amamentação, neste sentido, o enfermeiro pode fazer uso de práticas inovadoras que potencializem o processo de ensino e aprendizagem no cuidado à mulher neste período da amamentação, visando o fortalecimento do vínculo e promovendo apoio, suporte e orientações necessárias para a manutenção do Aleitamento Materno. Assim, o objetivo geral foi determinar os efeitos de um protocolo de ação educativa e do apoio em saúde na prática de aleitamento materno nos primeiros seis meses de vida. E os objetivos específicos foram identificar a prevalência do aleitamento materno nos primeiros seis meses após aplicação do protocolo de ação educativa e do apoio em saúde; e avaliação da associação do uso de um protocolo de ação educativa e do apoio em saúde com o desfecho. A pesquisa foi de natureza quantitativa, do tipo ensaio clínico randomizado controlado, composto por 100 mães e seus recém-nascidos. O estudo foi aprovado pelos Comitês de Ética e Pesquisa da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro sob o número CAAE: 41065520.9.0000.5285 e da Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro sob o número CAAE: 41065520.9.3001.5279 e foram considerados todos os imperativos éticos determinados pelo Ministério da Saúde. Os resultados apontaram que a proporção de aleitamento materno exclusivo permanece maior e por mais tempo no grupo intervenção do que no grupo controle. Também é possível identificar que no grupo intervenção a proporção de uso de fórmula foi menor e se manteve constante comparado ao grupo controle. As principais dificuldades relatadas durante a internação foram: dificuldade de pega, dificuldade de sucção, afirmação da ausência do colostro, fissura e dor. No domicílio, a dificuldade prevalente foi problemas mamários. O valor de p das variáveis oferta de mamadeira ou chuquinha, oferta de chupeta e acha que o bebê que mama no peito deve tomar chá demonstraram ser significativos considerando o valor de p < 0,05. Desta forma, conclui-se que, a prática da educação e apoio em saúde por profissional especializado fortalece a promoção do aleitamento materno. Assim, o estudo recomenda que tecnologias educacionais sejam implementadas nos serviços de atendimento à mulher lactante por apontar impactos positivos na promoção e na manutenção do aleitamento materno ao identificar as dificuldades biopsicossocioculturais em amamentar precocemente, realizar as orientações seguras, baseadas em evidências científicas.	pt_BR
dc.subject.pt	Aleitamento materno	pt_BR
dc.subject.pt	Educação em saúde	pt_BR
dc.subject.pt	Aplicativos móveis	pt_BR