Encontros Brincantes – Um Olhar sobre Recursos Pedagógicos na Prática Cênica junto à Primeiríssima Infância

Lobo, Vanessa (Vanessa da Silva Alves)

dc.contributor.advisor	Bieri, Andrea
dc.contributor.author	Lobo, Vanessa (Vanessa da Silva Alves)
dc.date.accessioned	2023-07-07T18:59:59Z
dc.date.available	2023-07-07T18:59:59Z
dc.date.issued	2022-12
dc.identifier.citation	Lobo, Vanessa (Vanessa da Silva Alves). Encontros Brincantes – Um Olhar sobre Recursos Pedagógicos na Prática Cênica junto à Primeiríssima Infância. 2022. 140f. Dissertação (Mestrado Profissional – Programa de Pós-Graduação em Ensino de Artes Cênicas). Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO. Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/13707
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Encontros Brincantes – Um Olhar sobre Recursos Pedagógicos na Prática Cênica junto à Primeiríssima Infância	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Bieri, Andrea
dc.contributor.referee	Manhães, Juliana Bittencourt
dc.contributor.referee	Perobelli, Mariene Hundertmarck
dc.degree.department	CLA	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Artes Cênicas	pt_BR
dc.subject.cnpq	Linguística, Letras e Artes	pt_BR
dc.subject.es	Pedagogía Lúdica	pt_BR
dc.subject.es	Cuentacuentos	pt_BR
dc.subject.es	Primerísima Infancia	pt_BR
dc.subject.es	Estudios de la Infancia	pt_BR
dc.subject.es	Investigación con Bebés	pt_BR
dc.description.abstractes	Esta disertación tiene como objetivo relatar el proceso de acciones pedagógicas en el campo de las Artes Escénicas realizadas con bebés y niños pequeños por la autora, con el Cuentacuentos como hilo condutctor en las actividades realizadas desde 2009, con énfasis em los Encuentros Lúdicos realizados en 2021, en persona y, ocasionalmente durante la pandemia de Covid-19, en línea. El marco teórico de este estudio está compuesto por la pedagogía del oprimido; por el pensamiento de Augusto Boal, especialmente cuando enfatiza la relación entre el hacer artístico y la espontaneidad, característica que se destaca en los niños pequeños; por reflexiones decoloniales de Aílton Krenak, Sônia Guajajara y Kaká Werá y por investigadoras de la infancia como Lídia Hortélio y Léa Tiriba. El texto busca promover reflexiones sobre la importancia de la presencia de las artes, en especial de las Artes Escénicas, en el contexto de la Primerísima Infancia, etapa de mayor aprendizaje de cualquier ser humano, y también presentar posibilidades para la realización de este trabajo, como la presentación de guiones de acción y dinámicas que utiliza la autora con el público atendido por ella.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	A presente dissertação tem como objetivo relatar o processo de ações pedagógicas no campo das Artes Cênicas realizado junto a bebês e crianças pequenas por parte da autora, tendo a Contação de Histórias como fio condutor nas atividades realizadas desde 2009, com destaque para os Encontros Brincantes realizados em 2021, de forma presencial e, pontualmente durante a pandemia de Covid-19, online. O referencial teórico deste estudo é composto pela pedagogia do oprimido; pelo pensamento de Augusto Boal, em especial quando ele ressalta a relação existente entre o fazer artístico e a espontaneidade, característica que se destaca nas crianças pequenas; por reflexões decoloniais de Aílton Krenak, Sônia Guajajara e Kaká Werá e de pesquisadoras da infância, como Lídia Hortélio e Léa Tiriba. O texto busca promover reflexões sobre a importância da presença das artes, em especial das Artes Cênicas, no contexto da Primeiríssima Infância, fase de maior aprendizado em qualquer ser humano, e também apresentar possibilidades para a realização desse trabalho, como a apresentação de roteiros de ação e dinâmicas utilizadas pela autora junto ao público por ela atendido.	pt_BR
dc.subject.pt	Contação de Histórias	pt_BR
dc.subject.pt	Pedagogia Brincante	pt_BR
dc.subject.pt	Primeiríssima Infância	pt_BR
dc.subject.pt	Estudos da Infância	pt_BR
dc.subject.pt	Pesquisa com Bebês	pt_BR