Storytelling voltada para a promoção da saúde de crianças em quimioterapia antineoplásica

Lage, Rafaela Silveira Lobo

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Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS)
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Enfermagem
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dc.contributor.advisor	Souza, Sonia Regina de
dc.contributor.author	Lage, Rafaela Silveira Lobo
dc.date.accessioned	2023-07-13T18:12:40Z
dc.date.available	2023-07-13T18:12:40Z
dc.date.issued	2023-03-30
dc.identifier.citation	LAGE, Rafaela Silveira Lobo. Storytelling voltada para a promoção da saúde de crianças em quimioterapia antineoplásica. 2023. 196 f. Dissertação (Mestrado em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/13735
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Storytelling voltada para a promoção da saúde de crianças em quimioterapia antineoplásica	pt_BR
dc.title.alternative	Storytelling focused on the health promotion of children undergoing antineoplastic chemotherapy	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Souza, Sonia Regina de
dc.contributor.referee	Melo, Elsa Maria Oliveira Pinheiro de
dc.contributor.referee	Barcia, Leila Leontina do Couto
dc.contributor.referee	Macedo, Eliza Cristina
dc.contributor.referee	Pacheco, Patrícia Quintans Cundines
dc.contributor.referee	Silva, Laura Johanson da
dc.degree.department	CCBS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar	pt_BR
dc.subject.cnpq	Enfermagem	pt_BR
dc.subject.en	Child	pt_BR
dc.subject.en	Oncology nursing	pt_BR
dc.subject.en	Ludicity	pt_BR
dc.subject.en	Chemotherapy	pt_BR
dc.description.abstracten	Introduction: Pediatric cancer is defined as the group of diseases that occurs among children from 0 to 19 years, it’s the main cause of mortality in this age group. Cancer treatment is long and complex. In its context, antineoplastic chemotherapy is inserted as an important therapeutic modality, this is the most used modality, involves mostly outpatient therapeutic regimens, can be used alone or in concomitance with other modalities. This way, emphasizing the attention to the role of nurses in educational practices regarding the antineoplastic chemotherapy. Ludicity is a valuable means for the inclusion of children in educational actions, storytelling presents itself as a ludic means for the insertion of guidelines in children's stories. Objectives: General - To elaborate storytelling aimed at promoting the health of children undergoing antineoplastic chemotherapy. Specifics - Identify the doubts of children with cancer and their families, related to treatment with outpatient antineoplastic chemotherapy. To analyze the main difficulties related to treatment with outpatient antineoplastic chemotherapy, perceived by children and their families. Develop storytelling aimed at promoting children's health during treatment with outpatient antineoplastic chemotherapy. Materials and methods: Methodological research carried out in six stages, starting with the integrative review of the literature, the second stage was data collection, were able to participate in the study family members and children undergoing treatment with outpatient antineoplastic chemotherapy, individual recorded interviews were conducted guided by a semi-structure oriented script, with each group, for the children's approach, the draw and tell was also used. The third stage was the textual data management, with transcription, preparation of the corpus, and subsequent processing, which was performed with the IraMuTeQ software to support analysis. In the fourth stage, the analysis was performed with the evaluation of the data produced by the software for categorization and discussion, that evidenced relevant themes for the nursing orientations manifested by the participants. The fifth stage was the production of textual material for storytelling, followed by the sixth stage that included the illustration, editing and revision of the content. This research was approved by the ethics committees with numbers 5,128,562 and 5,284,624. Results: The themes identified were arranged in four categories: cancer, antineoplastic chemotherapy and nursing guidelines, nausea and vomiting due to antineoplastic chemotherapy, the environment in outpatient antineoplastic chemotherapy and prolonged time, the catheter for venous access, pain and fear. Conclusion: The purpose of chemotherapy as cancer treatment, alopecia, nausea, vomiting, feeding, fatigue, the perception of time in the outpatient environment and aspects related to catheters were evidenced as the need for guidance. This research was developed with methodological rigor, which allowed the development of three storytelling directed at the guidance of children on chemotherapy and its side effects, the product incorporates the ludicity in stories and illustrations and has the potential to collaborate minimizing deleterious effects the treatment.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil, RJ.	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Introdução: O câncer pediátrico é definido como o grupo de doenças que ocorre entre as crianças de 0 a 19 anos, sendo a principal causa de mortalidade nessa faixa etária. Seu tratamento é longo e complexo. Neste contexto, está inserida a quimioterapia antineoplásica como uma modalidade terapêutica importante. É a mais utilizada e envolve esquemas terapêuticos, majoritariamente ambulatoriais; pode ser empregada isoladamente ou em concomitância com outras modalidades. Assim, ressalta-se a atuação do enfermeiro, em práticas educativas, a respeito da quimioterapia antineoplásica. A ludicidade é um meio valioso para a inclusão das crianças nas ações educativas; o storytelling apresenta-se como um meio lúdico para a inserção de orientações em histórias infantis. Objetivos: Geral - Elaborar storytelling voltado para a promoção da saúde de crianças em quimioterapia antineoplásica ambulatorial. Específicos - Identificar as dúvidas de crianças com câncer e seus familiares, relacionadas ao tratamento com a quimioterapia antineoplásica ambulatorial. Analisar as principais dificuldades, relacionadas ao tratamento com a quimioterapia antineoplásica ambulatorial, percebidas pelas crianças e seus familiares. Desenvolver storytellings voltados à promoção da saúde das crianças, durante o tratamento com a quimioterapia antineoplásica ambulatorial. Materiais e métodos: Pesquisa metodológica realizada em seis etapas, iniciando pela revisão integrativa da literatura. A segunda etapa foi a de coleta de dados da qual participaram familiares e crianças em tratamento com a quimioterapia antineoplásica ambulatorial. Foram realizadas entrevistas gravadas e individuais, guiadas por roteiro semiestruturado com cada grupo. Para a abordagem das crianças, utilizou-se, também, o desenho dirigido. A terceira etapa foi a de tarbalho com o material textual com transcrição, preparo do corpus e posterior processamento com o software IraMuTeQ para o apoio da análise. Na quarta etapa, a análise foi realizada com a avaliação dos dados produzidos pelo software, para a categorização e discussão, evidenciando temas relevantes para as orientações de enfermagem, manifestados pelos participantes. A quinta etapa foi a produção do material textual para o storytelling, seguida pela sexta etapa que incluiu a ilustração, edição e revisão do conteúdo. Esta pesquisa foi aprovada pelos comitês de ética em pesquisa pertinentes com os pareceres nº 5. 128. 562 e 5.284.624. Resultados: Os temas expressos pelos dados texuais foram dispostos em quatro categorias: o câncer, a quimioterapia antineoplásica e as orientações de enfermagem, náuseas e vômitos, em decorrência da quimioterapia antineoplásica, o ambiente na quimioterapia antineoplásica ambulatorial e o tempo prolongado, o cateter para os acessos venosos, a dor e o medo. Conclusão: Foram evidenciados, como necessidades de orientação, temas referentes à finalidade da quimioterapia, como tratamento do câncer, alopécia, náuseas, vômitos, alimentação, fadiga, a percepção do tempo, no ambiente ambulatorial e aspectos relacionados aos cateteres. Esta foi uma pesquisa desenvolvida com rigor metodológico, que possibilitou o desenvolvimento de três storytellings, voltados para as orientações das crianças sobre a quimioterapia e seus efeitos colaterais. O produto incorpora a ludicidade nas histórias e ilutstrações e tem potencial para colaborar minimizando efeitos deletérios do tratamento.	pt_BR
dc.subject.pt	Criança	pt_BR
dc.subject.pt	Enfermagem oncológica	pt_BR
dc.subject.pt	Ludicidade	pt_BR
dc.subject.pt	Quimioterapia	pt_BR