Instagram como ferramenta de disseminação de conteúdo em Patologia Geral

Tokumoto, Thais

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MEDI - Trabalhos de Conclusão de Curso - Graduação
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dc.contributor.advisor	Lima, Luciana Moreira
dc.contributor.author	Tokumoto, Thais
dc.date.accessioned	2024-08-01T19:20:10Z
dc.date.available	2024-08-01T19:20:10Z
dc.date.issued	2024-02-01
dc.identifier.citation	TOKUMOTO, Thais. Instagram como ferramenta de aprendizado em Patologia Geral. 2024. 23f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Escola de Medicina e Cirurgia, Rio de Janeiro, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/14068
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Instagram como ferramenta de disseminação de conteúdo em Patologia Geral	pt_BR
dc.title.alternative	Instagram as a learning tool in General Pathology	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Lima, Luciana Moreira
dc.contributor.referee	Moreira, Lio
dc.contributor.referee	Redondo, Patrícia de Albuquerque Garcia
dc.contributor.referee	Silva Filho, Renato Geraldo da
dc.degree.department	CCBS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Graduação	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS DA SAÚDE	pt_BR
dc.subject.cnpq	MEDICINA	pt_BR
dc.subject.en	Instagram	pt_BR
dc.subject.en	General Pathology	pt_BR
dc.subject.en	Knowledge dissemination	pt_BR
dc.subject.en	Educational inclusion	pt_BR
dc.description.abstracten	Introduction: The digital era, especially through social media, has revolutionized the dissemination of knowledge. Instagram, a popular platform, has excelled in general pathology education, making learning more accessible and visual. The traditionally restricted teaching of pathology now benefits from Instagram's ability to visually share complex concepts. The aim of this study is to utilize Instagram, specifically the profile @patologia.unirio, for the dissemination of General Pathology content, facilitating and deepening the study in the discipline. The methodology consisted of creating the profile to disseminate weekly feed posts and daily stories about pathology, featuring photos of macro and microscopic specimens, slide descriptions, theoretical concepts, and active interaction with the audience. The content was approved by a specialized team, ensuring comprehension, ethics, and clarity. As a result, 233 followers were reached, with 226 stories and 18 posts; the profile achieved significant engagement, evidenced by 68.9% accuracy in quizzes and 484 interactions on posts. The @patologia.unirio profile on Instagram demonstrates the potential of social media in education, especially in General Pathology. It attracted engaged followers, democratized access to knowledge, and represented an advancement towards a more inclusive and dynamic health education. The success of the profile suggests continuous potential for disseminating knowledge in General Pathology, reaching a global audience, and offering an innovative approach to teaching the discipline.	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Introdução: A era digital, especialmente através das redes sociais, revolucionou a disseminação de conhecimento. O Instagram, uma plataforma popular, se destacou na educação em patologia geral, tornando o aprendizado mais acessível e visual. O ensino tradicionalmente restrito de patologia agora se beneficia da capacidade do Instagram de compartilhar visualmente conceitos complexos. O objetivo deste estudo é fazer uso do Instagram, especificamente do perfil @patologia.unirio, para a disseminação de conteúdos em Patologia Geral, facilitar e aprofundar o estudo na disciplina. A metodologia consistiu em criar o perfil para disseminar postagens no feed semanais e stories diários sobre patologia, apresentando fotos de peças macro e microscópicas, descrições de lâminas, conceitos teóricos e interação ativa com a audiência. O conteúdo foi aprovado por uma equipe especializada, garantindo compreensão, ética e clareza.Como resultados atingiu-se 233 seguidores, 226 stories e 18 publicações, o perfil alcançou um engajamento significativo, evidenciado por 68,9% de acertos em quizzes e 484 interações em postagens. O perfil @patologia.unirio no Instagram demonstra o potencial das redes sociais na educação, especialmente em Patologia Geral. Atraiu seguidores engajados, democratizou o acesso ao conhecimento e representou um avanço para uma educação mais inclusiva e dinâmica em saúde. O sucesso do perfil sugere um potencial contínuo para disseminar conhecimento em Patologia Geral, alcançando uma audiência global e oferecendo uma abordagem inovadora no ensino da disciplina.	pt_BR
dc.subject.pt	Instagram	pt_BR
dc.subject.pt	Patologia Geral	pt_BR
dc.subject.pt	Disseminação de conhecimento	pt_BR
dc.subject.pt	Inclusão educacional	pt_BR
dc.degree.course	Bacharelado em Medicina	pt_BR
dc.degree.college	Escola de Medicina e Cirurgia	pt_BR