Educação e comunicação em saúde: produção audiovisual sobre transplante de células-tronco hematopoéticas

Antunes, Alice Andrade

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Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS)
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Enfermagem
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dc.contributor.advisor	Novaes, Cristiane de Oliveira
dc.contributor.author	Antunes, Alice Andrade
dc.date.accessioned	2024-09-19T16:34:16Z
dc.date.available	2024-09-19T16:34:16Z
dc.date.issued	2024-07-25
dc.identifier.citation	ANTUNES, Alice Andrade. Educação e comunicação em saúde: produção audiovisual sobre transplante de células-tronco hematopoéticas. 2024. 99 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/14119
dc.description	Anexo com arquivo da Produção Técnica e Tecnológica em vídeo (PTT): Doenças tratáveis e tipos de TCTH,Pós-TCTH e cuidados após a alta.	pt_BR
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Educação e comunicação em saúde: produção audiovisual sobre transplante de células-tronco hematopoéticas	pt_BR
dc.title.alternative	Health education and communication: audiovisual production on hematopoietic stem cell transplantation	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Novaes, Cristiane de Oliveira
dc.contributor.referee	Freitas, Thiago Ferreira de
dc.contributor.referee	Santos, Inês Maria Meneses dos
dc.contributor.referee	Pacheco, Patrícia Quintans Cundines
dc.degree.department	CCBS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar	pt_BR
dc.subject.cnpq	Enfermagem	pt_BR
dc.subject.en	Hematopoietic Stem Cell Transplantation	pt_BR
dc.subject.en	Nurses	pt_BR
dc.subject.en	Health Education	pt_BR
dc.subject.en	Health Communication	pt_BR
dc.subject.en	Information Dissemination	pt_BR
dc.description.abstracten	Introduction: Hematopoietic Stem Cell Transplantation (HSCT) is a type of treatment proposed for hematological diseases such as severe aplastic anemia, leukemias, Hodgkin's lymphomas and Non-Hodgkin's Lymphoma and consists of replacing a diseased or deficient bone marrow with normal bone marrow cells, with the aim of reconstituting a healthy marrow. Objectives: The general objective was to develop audiovisual educational material on hematopoietic stem cell transplantation, including guidelines for the pre- and post-transplant phases aimed at the health education needs listed by professionals. Method: The research was classified in terms of its objectives as exploratory and with a mixed approach. The first product was an ecological study based on data obtained from the Mortality Information System (SIM) of the IT Department of the Unified Health System (DATASUS) on causes of death including Non-Hodgkin's Lymphoma (C82-C85; C96) and Leukemias (C91-C95), from 2008 to 2022. Mortality data for the state and municipality of Rio de Janeiro were analyzed. The second product is a study with a qualitative approach (CRESWELL, 2016) that collected data through semi-structured interviews (GASKELL,2015) with nine nurses from a hospital in the state of Rio de Janeiro, whose data was processed using content analysis (BARDIN, 2011) based on three stages: pre-analysis, exploration of the material and treatment of the results (inference and interpretation).Results: Based on the data, the videos were planned and developed, with the script prepared, recorded, edited and subtitled. Results: An increase in mortality and hospitalization rates was observed. The role of nurses in HSCT involves specific care, highlighting their importance in managing their work, promoting well-being and health education, encouraging patient autonomy and self-care as part of the process. Conclusion:The group of causes analyzed can be treated with HSCT, and monitoring the indicators is fundamental for creating effective public policies to have an impact on patients' lives and quality survival. In the meantime, it has become clear that education implemented through audiovisuals covers these user needs and is an educating element. To this end, the nurse's performance is fundamental at all stages, as it will be based on scientific knowledge and advanced treatment practices.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Introdução: O Transplante Células-Tronco Hematopoiéticas (TCTH) é um tipo de tratamento proposto para doenças hematológicas tais como anemia aplásica severa, leucemias, linfomas de Hodgkin e Linfoma Não Hodgkin e consiste na substituição de uma medula óssea doente ou deficitária por células normais de medula óssea, com o objetivo de reconstituição de uma medula saudável. Objetivos: O objetivo geral foi desenvolver material educativo audiovisual sobre o transplante de células tronco-hematopoiéticas, incluindo orientações das fases do pré e pós-transplante voltados para as necessidades de educação em saúde elencados pelos profissionais. Materiais e métodos: A investigação, classificada quanto aos objetivos como exploratória e de abordagem mista. No primeiro produto foi desenvolvido um estudo ecológico a partir de dados obtidos pelo Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM) do Departamento de informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS) sobre causas de óbitos incluindo Linfoma não Hodgkin (C82-C85; C96) e Leucemias (C91-C95), no período de 2008 a 2022. Foram analisados os dados de mortalidade referente ao Estado e Município do Rio de Janeiro. O segundo produto trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa (CRESWELL, 2016) com coleta de dados por meio da realização de entrevistas semiestruturadas (GASKELL, 2015) com nove enfermeiras de um hospital do Estado do Rio de Janeiro, cujos dados foram tratados com base na análise de conteúdo (BARDIN, 2011) a partir de três etapas: pré-análise, exploração do material e o tratamento dos resultados (a inferência e a interpretação). Com base nos dados procedeu-se o planejamento e desenvolvimento dos vídeos, com preparação do roteiro, gravação, edição e legendagem. Resultados: Foi observado um aumento da mortalidade e das taxas de internação. A atuação das enfermeiras no TCTH envolve cuidados específicos evidenciando sua relevância na gestão de sua atuação, promoção do bem-estar, educação em saúde, incentivando a autonomia e o autocuidado dos pacientes como parte do processo. Conclusão: O grupo de causas analisadas é passível de tratamento no TCTH, sendo o acompanhamento dos indicadores fundamental para criação de políticas públicas efetivas para impactar na vida e na sobrevida com qualidade do paciente. Neste ínterim, evidenciou-se que a educação implementada por meio do audiovisual abrange essas necessidades do(a) usuário(a) sendo um elemento educador. Para tanto, o desempenho da(o) enfermeira(o) é fundamental em todas as fases, pois irá se basear no conhecimento científico e nas práticas avançadas do tratamento.	pt_BR
dc.subject.pt	Transplante de Células-Tronco Hematopoéticas	pt_BR
dc.subject.pt	Enfermeiras e Enfermeiros	pt_BR
dc.subject.pt	Educação em Saúde	pt_BR
dc.subject.pt	Comunicação em saúde	pt_BR
dc.subject.pt	Disseminação de informação	pt_BR
dc.subject.decs	Transplante de Células-Tronco Hematopoéticas	pt_BR
dc.subject.decs	Enfermeiras e Enfermeiros	pt_BR
dc.subject.decs	Educação em Saúde	pt_BR
dc.subject.decs	Comunicação em Saúde	pt_BR
dc.subject.decs	Disseminação de Informação	pt_BR