Comunicação integrada do patrimônio informacional científico da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto

Albuquerque, Paulina Aparecida Marques Vieira

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dc.contributor.advisor	Borges, Luiz Carlos
dc.contributor.author	Albuquerque, Paulina Aparecida Marques Vieira
dc.date.accessioned	2024-11-11T17:48:34Z
dc.date.available	2024-11-11T17:48:34Z
dc.date.issued	2022-03-11
dc.identifier.citation	Albuquerque, Paulina Aparecida Marques Vieira. Comunicação integrada do patrimônio informacional científico da escola de enfermagem Alfredo Pinto. 2022. 356 f. Tese (Doutorado em Museologia e Patrimônio) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/14235
dc.description.sponsorship	N/A	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Comunicação integrada do patrimônio informacional científico da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto	pt_BR
dc.title.alternative	Integrated communication of the scientific informational heritage of the Escola de Enfermagem Alfredo Pinto	pt_BR
dc.type	doctoralThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Borges, Luiz Carlos
dc.contributor.referee	Moraes, Júlia Nolasco Leitão de
dc.contributor.referee	Rocha, Luisa Maria Gomes de Mattos
dc.contributor.referee	Bernades, Margarida Maria Rocha
dc.contributor.referee	Jorge, Vanessa de Arruda
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	pt_BR
dc.subject.cnpq	MUSEOLOGIA	pt_BR
dc.subject.en	Scientific Heritage	pt_BR
dc.subject.en	Archive	pt_BR
dc.subject.en	Library	pt_BR
dc.subject.en	Museum	pt_BR
dc.subject.en	Integrated communication	pt_BR
dc.description.abstracten	The present thesis is a case study and aimed to identify the Scientific Informational Heritage of the Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP), of the Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), proposing a model of information representation, from the establishment of a set of metadata, for the integrated communication of archival, bibliographic and museological collections, which refer to the memory, history and trajectory of the courses offered by UNIRIO that, in some cases, were the first courses of nationally, or even in Latin America, and in the specific case of the EEAP nursing course, the first to be instituted in Brazil. The methodology was a case study based on theoretical and documentary support, through the conceptual and operational exercise of authors in the field of Heritage, Information Science, Archival Science, Librarianship, Museology, Law and other fields of knowledge. for issues related to Cultural Heritage, from a descriptive qualitative research, considering primary and secondary sources, for the development of an analysis of the Scientific Informational Heritage of UNIRIO, having the EEAP as a cut. As a result of the research, an information representation model was developed, based on metadata from the three areas of information and documentation, which demonstrated that the integrated communication of the Scientific Informational Heritage of the Escola de Enfermagem Alfredo Pinto School, of the Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, is viable.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	N/A	pt_BR
dc.description.abstractpt	A presente tese trata-se de um estudo de caso e visou identificar o Patrimônio Informacional Científico da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP), da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), sendo proposto um modelo de representação da informação, a partir do estabelecimento de um conjunto de metadados, para a comunicação integrada dos acervos de natureza arquivística, bibliográfica e museológica, que remetem à memória, à história e à trajetória dos cursos oferecidos pela UNIRIO que, em alguns casos, foram os primeiros cursos de graduação em âmbito nacional, ou mesmo da América Latina, e no caso específico do curso de enfermagem da EEAP, o primeiro a ser instituído no Brasil. A metodologia foi um estudo de caso embasado no apoio teórico e documental, por intermédio do exercício conceitual e operacional de autores do campo do Patrimônio, da Ciência da Informação, da Arquivologia, da Biblioteconomia, da Museologia, do Direito e de outros domínios do conhecimento para questões afetas ao Patrimônio Cultural, a partir de uma pesquisa qualitativa descritiva, considerando fontes primárias e secundárias, para o desenvolvimento de uma análise do Patrimônio Informacional Científico da UNIRIO, tendo como recorte a EEAP. Como resultado da pesquisa foi elaborado um modelo de representação da informação, baseado em metadados das três áreas de informação e documentação, que demonstrou ser viável a comunicação integrada do Patrimônio Informacional Científico da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.	pt_BR
dc.subject.pt	Patrimônio Científico	pt_BR
dc.subject.pt	Arquivo	pt_BR
dc.subject.pt	Biblioteca	pt_BR
dc.subject.pt	Museu	pt_BR
dc.subject.pt	Comunicação Integrada	pt_BR