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O Direito ao Patrimônio e a função social dos museus: A Casa Museu Carlos Scliar e o fomento da cidadania na Baixada Litorânea - RJ

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dc.contributor.advisor Borges, Luiz
dc.contributor.author Moreira, Camila
dc.date.accessioned 2024-12-13T13:41:26Z
dc.date.available 2024-12-13T13:41:26Z
dc.date.issued 2024-01-30
dc.identifier.citation MOREIRA, Camila de Souza Aguiar, O Direito ao Patrimônio e a função social dos museus: A Casa Museu Carlos Scliar e o fomento da cidadania na Baixada Litorânea – RJ. Orientador: Luiz Carlos Borges. UNIRIO/MAST. 2024. Dissertação. pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/unirio/14337
dc.description.sponsorship CAPES pt_BR
dc.language.iso Portuguese pt_BR
dc.rights openAccess pt_BR
dc.title O Direito ao Patrimônio e a função social dos museus: A Casa Museu Carlos Scliar e o fomento da cidadania na Baixada Litorânea - RJ pt_BR
dc.title.alternative The Right to Heritage and the Social Function of Museums: The Casa Museu Carlos Scliar and the Promotion of Citizenship in Baixada Litorânea - RJ pt_BR
dc.type masterThesis pt_BR
dc.contributor.referee Magaldi, Monique
dc.contributor.referee Gonçalves, Telma
dc.degree.department CCHS pt_BR
dc.degree.grantor Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO pt_BR
dc.degree.level Mestrado Acadêmico pt_BR
dc.degree.local Rio de Janeiro - RJ pt_BR
dc.degree.program Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio pt_BR
dc.subject.cnpq Ciências Sociais Aplicadas pt_BR
dc.subject.en Carlos Scliar pt_BR
dc.subject.en Cabo Frio pt_BR
dc.subject.en Museum pt_BR
dc.subject.en Heritage pt_BR
dc.subject.en Identity pt_BR
dc.subject.en Belonging pt_BR
dc.subject.en Citizenship pt_BR
dc.subject.en Heritage Education pt_BR
dc.description.abstracten This dissertation analyzes the work of the Casa Museu Carlos Scliar (CMCS), through the project "CaptaAção: Meu Lugar Meu Patrimônio" (CaptureAction: My Place My Heritage), carried out in partnership with Prolagos and the Department of Education with students from the public municipal school network of Baixada Litorânea - RJ, regarding practices of belonging and citizenship, with the driving motive being the heritage of the city of Cabo Frio. Looking at the CMCS is to perceive its power as a center of memory of a great modernist visual artist in Brazil and to observe the educational projects developed by the institution, which aim at promoting citizenship in Baixada Litorânea. It is through these projects that CMCS awakens a museal cognition through the understanding and apprehension of what constitutes a heritage asset, as well as encouraging the development of each individual's potential. Throughout the duration of the "Meu Lugar Meu Patrimônio" project, I was able to observe how this work encourages a "heritage restlessness" among the participating students. In all stages of project development, students are invited to engage. Both during the visit, which aims to immerse students in the artistic world of Carlos Scliar, through guided tours and discussions about heritage and memory, and in the post-visit moment, where students are encouraged to produce an artistic piece for the cultural contest. The result of the works created by the students shows their involvement with the project. The objective of this work is to highlight the social function of CMCS and its relevance as a space for discussion, empowerment, and belonging, through an approach that relates Carlos Scliar's ideals to the "Meu Lugar Meu Patrimônio" project, which aims to raise awareness about citizenship with respect to the cultural heritage of the city of Cabo Frio. Using the qualitative research method, the project was observed and monitored throughout the year 2022. The research included a theoretical exploration of three axes: cultural rights, cultural identities in contemporaneity, and museums as spaces capable of transformation and communicators of cultural diversity and cultural heritage. In order to understand the nuances of applying these theoretical axes to the "Meu Lugar Meu Patrimônio" project carried out by CMCS, the museum's commitment to acting as a guardian of one of the basic human rights - the right to culture - was observed. Through data collection and the development of a research diary, the procedures that constituted the analyzed material were carried out. Recognizing the heritage issue as part of a process of constant improvement and deepening, the discussion focused on the relationship between home and heritage - an intrinsic characteristic to the museological perspective in which the museum is placed as a phenomenon determined by time (ICOFOM, 1990). And as a result, there was an analysis of the work that CMCS proposes to undertake by positioning itself as a space capable of generating impact on the lives of those who are part of the classes served by the project as a starting point for understanding local/regional heritage. pt_BR
dc.degree.country Brasil pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber N/A pt_BR
dc.description.abstractpt Esta dissertação analisou a atuação da Casa Museu Carlos Scliar (CMCS) a partir do projeto CaptaAção “Meu Lugar Meu Patrimônio”, realizado em parceria com a Prolagos e a Secretaria de Educação, com os alunos da Rede Municipal de ensino público da Baixada Litorânea - RJ, no que tange às práticas de pertencimento e cidadania, tendo por motivo condutor o patrimônio da cidade de Cabo Frio. O objetivo deste trabalho foi evidenciar a função social da CMCS e sua relevância como espaço de discussão, empoderamento e pertencimento por meio de uma abordagem que relacione os ideais de Carlos Scliar com o projeto “Meu Lugar Meu Patrimônio”. A partir do método de pesquisa qualitativa, foi realizada a observação e o acompanhamento do projeto durante o ano de 2022. A pesquisa contou com o levantamento teórico de três eixos: o direito cultural, as identidades culturais na contemporaneidade e os museus como espaços possíveis de transformação e fontes comunicadoras da diversidade cultural e do patrimônio cultural. Com o propósito de conhecer as nuances de aplicação desses eixos teóricos com o projeto CaptaAção “Meu Lugar Meu Patrimônio”, foi observado o compromisso do museu em atuar no papel de mantenedor de um dos direitos básicos do ser humano: o direito a cultura. Por meio da coleta de dados e da elaboração de um diário de pesquisa, foram desenvolvidos os procedimentos que constituíram o material analisado. Ao perceber a questão patrimonial inserida em um processo de constante aperfeiçoamento e aprofundamento, procurou-se discutir a relação entre o home e o patrimônio – característica intrínseca à perspectiva museológica na qual o museu é colocado como fenômeno determinado no tempo. Como resultado, as atividades desenvolvidas na CMCS despertam uma cognição museal a partir da compreensão e apreensão do que seja um bem patrimonial, e incentivam o desenvolvimento de potencialidades individuais, sobretudo o projeto CaptaAção “Meu Lugar Meu Patrimônio”, que incentivou uma “inquietude patrimonial” nos alunos participantes tanto na visita guiada à CMCS quanto na proposta de produção artística sobre patrimônio e memória. pt_BR
dc.subject.pt Carlos Scliar pt_BR
dc.subject.pt Cabo Frio pt_BR
dc.subject.pt Museu pt_BR
dc.subject.pt Patrimônio pt_BR
dc.subject.pt Identidade pt_BR
dc.subject.pt Pertencimento pt_BR
dc.subject.pt Cidadania pt_BR
dc.subject.pt Educação Patrimonial pt_BR


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