"TUDO QUE NÓIZ TEM É NÓIZ: NARRATIVAS DE FORMAÇÃO NAS/DAS/COM AS REDES DE FORMAÇÃO"

LIMA, Juliana de Souza

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dc.contributor.advisor	Süssekind, Maria Luiza
dc.contributor.author	LIMA, Juliana de Souza
dc.date.accessioned	2026-03-27T19:52:55Z
dc.date.available	2026-03-27T19:52:55Z
dc.date.issued	2024-02-21
dc.identifier.citation	LIMA, Juliana de Souza. "Tudo que nóiz tem é nóiz: narrativas de formação nas/das/com as redes de formação". 2024. 197 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/14877
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	"TUDO QUE NÓIZ TEM É NÓIZ: NARRATIVAS DE FORMAÇÃO NAS/DAS/COM AS REDES DE FORMAÇÃO"	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	PEREIRA, Talita de Oliveira
dc.contributor.referee	PASSOS, Pâmella de Oliveira
dc.contributor.referee	Süssekind, Maria Luiza
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Acadêmico	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro, RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Educação	pt_BR
dc.subject.cnpq	Área: CIÊNCIAS HUMANAS. Subárea: EDUCAÇÃO.	pt_BR
dc.subject.en	Black women	pt_BR
dc.subject.en	Affection networks	pt_BR
dc.subject.en	Complexo da Maré	pt_BR
dc.subject.en	Non-formal education	pt_BR
dc.description.abstracten	"This Master's dissertation presents the training networks woven with Black women in Maré as devices for the production of knowledge and resistance. Through narratives and 'escrevivências', the research investigates how ancestral and everyday knowledge challenge colonial logics and produce new subjectivities and pedagogies."	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	"Esta dissertação de Mestrado, inserida na linha de pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História, apresenta as redes de formação tecidas com mulheres negras na Maré como dispositivos de produção de conhecimentos e resistências. Através de narrativas e escrevivências, a pesquisa investiga como os saberes ancestrais e cotidianos dessas mulheres desafiam as lógicas coloniais e produzem novas subjetividades e pedagogias no território."	pt_BR
dc.subject.pt	Mulheres negras	pt_BR
dc.subject.pt	Redes de afetos	pt_BR
dc.subject.pt	Complexo da Maré	pt_BR
dc.subject.pt	Escrevivência	pt_BR
dc.subject.pt	Educação não formal	pt_BR