Memória Fluminense: redescobertas e experiências do Programa Centros de Memória do IFFluminense

Andrade, Raquel Belém de

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dc.contributor.advisor	Melo, Kelly Castelo Branco da Silva
dc.contributor.author	Andrade, Raquel Belém de
dc.date.accessioned	2026-05-28T15:10:08Z
dc.date.available	2026-05-28T15:10:08Z
dc.date.issued	2024-07-26
dc.identifier.citation	ANDRADE, Raquel Belém de. Memória Fluminense: redescobertas e experiências do Programa Centros de Memória do IFFluminense. 76f. Dissertação (Mestrado Profissional em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/15165
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Memória Fluminense: redescobertas e experiências do Programa Centros de Memória do IFFluminense	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Melo, Kelly Castelo Branco da Silva
dc.contributor.referee	Okuzono, Simone Borges Paiva
dc.contributor.referee	Passos, Marcos Paulo de
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro,RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS.BIBLIOTECONOMIA	pt_BR
dc.subject.en	Institutional Memory	pt_BR
dc.subject.en	Memory Centers	pt_BR
dc.subject.en	IFFluminense	pt_BR
dc.subject.en	Documentary Preservation	pt_BR
dc.subject.en	Educational Heritage	pt_BR
dc.description.abstracten	This dissertation investigates the trajectory and practices of the Memory Centers Program of the Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). The study analyzes how the institution has worked to identify, organize, and provide visibility to its historical collections, which date back to its origin as the School of Apprentice Craftsmen. The research highlights the use of the ICA-AtoM open-source software for the dissemination of documentary memory and examines various projects developed across the campuses, ranging from the organization of musical scores to the safeguarding of oral testimonies. The work concludes that the Memory Centers act as fundamental links between the history of professional education and the school community's identity, promoting a sense of belonging and the preservation of Rio de Janeiro's educational heritage.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Esta dissertação investiga a trajetória e as práticas do Programa Centros de Memória do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). O estudo analisa como a instituição tem trabalhado para identificar, organizar e dar visibilidade aos seus acervos históricos, que remontam à sua origem como Escola de Aprendizes Artífices. A pesquisa destaca o uso do software livre ICA-AtoM para a difusão da memória documental e examina diversos projetos desenvolvidos nos campi, que incluem desde a organização de partituras musicais até a salvaguarda de depoimentos orais. O trabalho conclui que os Centros de Memória atuam como elos fundamentais entre a história da educação profissional e a identidade da comunidade escolar, promovendo o sentimento de pertença e a preservação do patrimônio educativo fluminense.	pt_BR
dc.subject.pt	Memória Institucional	pt_BR
dc.subject.pt	Centros de Memória	pt_BR
dc.subject.pt	IFFluminense	pt_BR
dc.subject.pt	Preservação Documental	pt_BR
dc.subject.pt	Patrimônio Educativo	pt_BR