Povos Ciganos/Romani pela perspectiva do ProfHistória: orientações e a vivência na Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro

Bezerra, Claudia Kaline Bandeira

DSpace Home
→
Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS)
→
História
→
HIST - Dissertações de Mestrado
→
View Item

dc.contributor.advisor	Borges, Vera Lúcia Bogéa
dc.contributor.author	Bezerra, Claudia Kaline Bandeira
dc.date.accessioned	2026-06-16T14:53:49Z
dc.date.available	2026-06-16T14:53:49Z
dc.date.issued	2025-01-28
dc.identifier.citation	BEZERRA, Claudia Kaline Bandeira. Povos Ciganos/Romani pela perspectiva do ProfHistória: orientações e a vivência na Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro. 2025. 126 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) – Programa de Pós-Graduação em Ensino de História, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2025.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/15244
dc.description.sponsorship	CAPES	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	Povos Ciganos/Romani pela perspectiva do ProfHistória: orientações e a vivência na Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.title.alternative	Roma/Romani People from the perspective of ProfHistória: guidelines and experiences in the State Education Network of Rio de Janeiro	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Silva, Jane Santos da
dc.contributor.referee	Noronha, Gilberto Cézar de
dc.contributor.referee	Borges, Vera Lúcia Bogéa
dc.degree.department	CCHS	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro,RJ	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Ensino de História	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS HUMANAS.HISTÓRIA	pt_BR
dc.subject.en	Traditional Populations	pt_BR
dc.subject.en	Education for Ethnic-Racial Relations	pt_BR
dc.subject.en	History Teaching	pt_BR
dc.description.abstracten	This dissertation discusses, from the perspective of a high school teacher, the Roma/Romani question in pedagogical practice. To this end, it was necessary to combine teaching and research. A bibliographical historical survey was conducted on these peoples from their diaspora to the present day, aiming to provide historical support for teachers to develop the proposed didactic product. Subsequently, a documentary research was carried out using periodicals from the Vargas period (1930–1945), a time of great political, economic and social ferment, with wide discussion on the construction of Brazilian national identity and the country's vision for the future, particularly regarding racial issues. The final didactic product, built with student contributions, consists of a thematic room proposal about Roma/Romani peoples. The research is situated within the line of research Historical Knowledge in Different Memory Spaces and contributes to the field of education for ethnic-racial relations.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	O presente trabalho discute, a partir do olhar de uma professora do Ensino Médio, a questão cigana/romani na prática pedagógica. Para tanto, foi necessário um cruzamento entre ensino e pesquisa. Realizou-se uma pesquisa histórica bibliográfica sobre esses povos desde a sua diáspora até os dias atuais, com o intuito de servir como suporte histórico para que os professores possam desenvolver o produto didático proposto. Em seguida, desenvolveu-se uma pesquisa documental em periódicos do período Vargas (1930–1945), época de grande efervescência política, econômica e social, com ampla discussão sobre a construção da identidade nacional brasileira e o projeto de futuro do país, abarcando especialmente questões raciais. O produto didático final, construído a partir de contribuições dos alunos, consiste em uma proposta de sala temática sobre os povos ciganos. A pesquisa está inserida na linha de pesquisa Saberes Históricos em Diferentes Espaços de Memória e se insere no campo da educação para as relações étnico-raciais.	pt_BR
dc.subject.pt	Ciganos	pt_BR
dc.subject.pt	Populações Tradicionais	pt_BR
dc.subject.pt	Estado Novo	pt_BR
dc.subject.pt	Educação para as relações étnico-raciais	pt_BR
dc.subject.pt	Ensino de História	pt_BR
dc.subject.pt	Roma/Romani People	pt_BR