A palhaçaria, o hospital e o estudante da área da saúde

GAVIOLE, Leonardo de Azevedo

dc.contributor.advisor	Andrade, Elza Maria Ferraz de
dc.contributor.author	GAVIOLE, Leonardo de Azevedo
dc.date.accessioned	2026-08-18T22:47:22Z
dc.date.available	2026-08-18T22:47:22Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.citation	GAVIOLE, Leonardo de Azevedo. A palhaçaria, o hospital e o estudante da área da saúde. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Artes Cênicas). Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Rio de Janeiro, 2025	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/unirio/15342
dc.description.sponsorship	n/a	pt_BR
dc.language.iso	Portuguese	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.title	A palhaçaria, o hospital e o estudante da área da saúde	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.referee	Andrade, Elza Maria Ferraz de
dc.contributor.referee	Castro, Lilian Cristina Abreu
dc.contributor.referee	Soares, Ana Lucia Martins
dc.degree.department	CLA	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO	pt_BR
dc.degree.level	Mestrado Profissional	pt_BR
dc.degree.local	Rio de Janeiro	pt_BR
dc.degree.program	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Artes Cênicas	pt_BR
dc.subject.cnpq	Linguística, letras e artes	pt_BR
dc.subject.en	Clowning	pt_BR
dc.subject.en	Hospital	pt_BR
dc.subject.en	Laughter	pt_BR
dc.subject.en	Health	pt_BR
dc.description.abstracten	This work documents research on teaching Performing Arts, specifically clowning, to students in the health field. This introductory clowning process aimed to equip participants for interventions in various healthcare settings, including hospitals, health centers, shelters, emergency care units, emergency rooms, health clinics, blood banks, and other similar facilities. Intending to support the academic training of future healthcare professionals, the research aims to sensitize these students to a more empathetic and humanized approach to patient care (UPA). The broad and revealing gaze of the clown is the path I present to those curious enough to venture into this great play. The research was developed during the coordination of the university extension project "Introduction to Clowning in a Hospital Setting", which was carried out over three semesters at UNIFASE/FMP (Arthur Sá Earp Neto University Center/Petrópolis Faculty of Medicine). I developed the arguments by documenting teaching practice with theoretical support from Henri Bergson and Alice Viveiros de Castro for a foundation on laughter. This is also elucidated by the research of Professor Dr. Ana Achcar in the teaching of clowning and coordination of the "Enfermaria do Riso" (Ward of Laughter) Extension Program. Projects operating in the hospital setting, such as "Doutores da Alegria" (Doctors of Joy) and "Roda de Palhaço" (Clown Circle), served as a field of exchange and learning. Authors such as Mario Fernando Bolognesi, Cláudio Thebas, Lili Castro, Ricardo Puccetti, among others, were fundamental for diversifying the content and developing the reflections interwoven here. The methodology applied starts from play, stimulating the pleasure of the game and interaction with others, in the pursuit of a scenic state that transcends performance and savors the present moment.	pt_BR
dc.degree.country	Brasil	pt_BR
dc.description.sponsordocumentnumber	n/a	pt_BR
dc.description.abstractpt	Este trabalho registra a pesquisa de ensino em Artes Cênicas, na linguagem da palhaçaria, para estudantes da área da saúde. Este processo de iniciação à palhaçaria teve o objetivo de capacitar os participantes para intervenções em ambiente hospitalar e espaços de assistência como postos de saúde, casas de acolhimento, unidades de pronto atendimento (UPA), pronto socorro, clínicas de saúde, bancos de sangue, entre outros. Na intenção de auxiliar a formação acadêmica do futuro profissional da saúde, a pesquisa busca sensibilizar esse aluno para uma abordagem mais afetiva e humanizada ao paciente. O olhar dilatado e revelador do palhaço é o caminho que apresento aos curiosos que se aventuram nessa grande brincadeira. A pesquisa foi desenvolvida durante a coordenação do Projeto de Extensão universitária: “Introdução à Palhaçaria em Ambiente Hospitalar”, realizado por três semestres na UNIFASE/FMP (Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto / Faculdade de Medicina de Petrópolis). Desenvolvi os argumentos registrando a prática docente com auxílio teórico de Henri Bergson e Alice Viveiros de Castro para fundamentação sobre o riso. Assim também, elucidado pela pesquisa da Profa. Dra. Ana Achcar no ensino da palhaçaria e coordenação do Programa de Extensão Enfermaria do Riso. Projetos que atuam no território hospitalar como os Doutores da Alegria e Roda de Palhaço foram campo de troca e aprendizado. Autores como Mario Fernando Bolognesi, Cláudio Thebas, Lili Castro, Ricardo Puccetti, entre outros, foram fundamentais para diversificação do conteúdo e desenvolvimento das reflexões aqui emaranhadas. A metodologia aplicada parte do brincar, estimulando o prazer pelo jogo e a troca com o outro, na busca de um estado cênico que extrapola a performance e degusta o momento presente.	pt_BR
dc.subject.pt	Palhaçaria	pt_BR
dc.subject.pt	Palhaçada	pt_BR
dc.subject.pt	Hospital	pt_BR
dc.subject.pt	Riso	pt_BR
dc.subject.pt	Saúde	pt_BR