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EDUC - Teses de Doutorado: Recent submissions
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Cartas, contos, conversas e ensaios com os cotidianos democráticos de uma escola pública na periferia de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense/ RJ
Tkotz, Silvia
(
2022-12-07
)
Juventude como posição interseccional: escola e trabalho no caso Brasil da pesquisa ibero-americana com jovens
Prata, Juliana de Moraes
(
2023-08-07
)
Educação escolar em ciclos e educação especial: o ciclo de alfabetização no instituto Benjamin Constant
Carvalho Junior, Arlindo Fernando Paiva de
(
2022-04-29
)
Repercussões do pacto nacional pela alfabetização na idade certa em turmas do ciclo de alfabetização da rede municipal de Duque de Caxias
Lino, Claudia de Souza
(
2020-11-26
)
PROFESSORES DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE:Um recorte sobre a atuação destes profissionais no município do Rio de Janeiro
Oliveira, Luiz Gustavo Prado de
(
2023-03-23
)
A visitação pública ao Museu Nacional: educação museal e acessibilidade econômica no mais antigo museu brasileir
Costa, Andréa Fernandes
(
2020-12-01
)
A visitação pública ao Museu Nacional: educação museal e acessibilidade econômica no mais antigo museu brasileiro
Costa, Andréa Fernandes
(
2021-03-23
)
Gestão democrática em cena: ações do Ministério Público nos processos de escolha para diretores escolares em Duque de Caxias (RJ) e no Rio de Janeiro (RJ)
Mota, Pamela Maria do Rosário
(
2023-04-03
)
Parceria entre Instituições de Ensino Superior e Museus de Ciência e Tecnologia no Âmbito da Formação de Professores
Silva, Carla Mahomed Gomes Falcão
(
2020-12-01
)
Aprender a resistir e resistir para aprender: um estudo sobre a Educação Ambiental que emergem das lutas de atingidos pela indústria do petróleo no Rio de Janeiro
Stortti, Marcelo Aranda
(
2019-02-26
)
Juventude como Posição Interseccional: escola e trabalho no caso Brasil da pesquisa ibero-americana com jovens
Prata, Juliana de Moraes
(
2023-08-07
)
Abrindo a caixa-preta da socioeducação no estado do Rio de Janeiro: atividades educativas não escolares na semiliberdade
Ribeiro, Paulo Fernando Lopes
(
2023-09-27
)
Um olhar freiriano sobre a jornada de um jovem professor: desde as heteronomias até o exercício da autonomia em busca da emancipação.
Sampaio, Leonardo Lima
(
2021-12-02
)
Zanzar entre currículos pensados/praticados: um mergulho nos cotidianos da educação musical do Colégio Pedro II – Campus Realengo II (2014-2018)
Massena, Eduardo Prestes
(
2021-07-05
)
Docências interatoras e cultura visual digital: quem sou eu online?
Tesch, Rosane
(
2023-07-03
)
A discricionariedade da direção escolar em narrativas: implementação de políticas atravessadas pela COVID-19 em uma escola de turno único carioca
Guimarães, Tereza Cristina de Almeida
(
2023-09-12
)
Quando crianças pensam o currículo de uma escola das infâncias: é possível uma prática cotidiana conversada com elas?
Silva, María do Nascimento.
(
2023-09-25
)
Quando crianças pensam o currículo de uma escola das infâncias: é possível uma prática cotidiana conversada com elas?
Silva, Maria do Nascimento
(
2023-09-25
)
Juventude como Posição Interseccional: escola e trabalho no caso Brasil da pesquisa ibero-americana com jovens
PRATA, JULIANA DE MORAES
(
2023-08-07
)
Gestão Democrática em tempos pandêmicos: narrando experiências coletivas em uma UMEI de Niterói/RJ
Lima, Fabiane Florido de Souza
(
2022-08-16
)
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