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MUSI - Teses de Doutorado: Recent submissions
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Práticas Pedagógicas Criativas Musicais em Ambiente de Estúdio Eletroacústico: Experiência e Polisonia em sala de aula
Cotrim, Ricardo Murtinho Braga
(
2020-12
)
“Bota o tambor pra tocar/geral no embalo, esse batuque é funk”: processos afrodiaspóricos de organização sonora no funk carioca
Moutinho, Renan Ribeiro
(
2020-12
)
A Estrutura Orgânica da Musica na Teoria Schenkeriana
Fortes, Rafael
(
2020-05
)
Diálogos transatlânticos: a circulação da habanera nas cidades do Rio de Janeiro e Buenos Aires (1850-1880)
Saraiva, Joana Martins
(
2020-12
)
A abordagem da leitura musical à primeira vista na perspectiva da experiência ótima – flow
Marques, Claudia Araújo
(
2020-12
)
Música e Individuação em Deleuze: a noção de Hecceidade e os processos criativos em música
Py, Bruno Maia de Azevedo
(
2020-11
)
Em busca da expressão criadora: circulação de ideias e o pensamento latino-americano na educação musical
Didier, Adriana Rodrigues
(
2020-10
)
A estrutura orgânica da música na Teoria Schenkeriana
Fortes, Rafael Moreira
(
2020-05
)
O Piano no Maranhão: uma pesquisa artística
Cerqueira, Daniel Lemos
(
2019-08
)
A cultura participativa e a educação musical: a ampliação da visão educacional sobre práticas e habilidades dos alunos
Oliveira, Marcio Pizzi de
(
2019-06
)
“Toca um jazz no galpão”: a construção de identidades profissionais e musicais na música independente contemporânea do Rio Grande Do Sul
Ferreira, Clarissa Figueiró
(
2018-07
)
Repertório musicológico: conceituação e aplicações contemporâneas na pesquisa em música no Brasil
Borges, Renato Pereira Torres
(
2019-08
)
A música na formação e prática do professor unidocente: um estudo com professoras da rede adventista de educação
Leal, Ester Rodrigues Fernandes
(
2019-08
)
Uma vivência educacional em projeto social: a percepção musical no Espaço Cultural da Grota
Faria, Adriana Miana de
(
2018-12-12
)
Tecnomorfismo em música: uma visão teórica e prática
Holmes, Bryan
(
2019-01
)
Histórias (musicais) de vida: as experiências de jovens participantes de um projeto de extensão universitária em diálogo com Guattari e Vigotski
Rangel, Ilana Assbú Linhares
(
2018-12
)
A música como ferramenta de desenvolvimento para crianças autistas: um estudo na interface da musicoterapia com a educação musical à luz dos conceitos de Vigotski
Santos, Cláudia Eboli Corrêa dos
(
2018-08
)
O componente curricular de arte/música na educação profissional: a visão do docente a respeito do currículo dos cursos técnicos integrados ao ensino médio dos institutos federais
Lopes, Josiane Paula Maltauro
(
2018-08
)
Criando, interpretando e apreciando: propostas de obras e atividades à Educação Musical
Rauta, Marcelo
(
2018
)
Funk carioca, política, gênero e ancestralidade no sarau divergente: uma pesquisa-ação participativa
Mendonça, Pedro Macedo
(
2018-09
)
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